二、準確原則[第2頁/共3頁]

殷亞敏

有些人常如許誇老邁爺：“你年青時必然長得很帥！”誇老邁媽：“你年青時必然是個美女。”在中間聽完，我內心就犯嘀咕：如許的嘉獎不如不說，因為固然也是嘉獎人，但誇的是疇昔，弦外之音是：你疇昔帥，現在已經不帥了；你疇昔美，現在不美了。像如許達不到讓對方高興的嘉獎，就是誇不對心機，還是不說為好。

這個嘉獎就是內容太多，說了一堆話，你想半天也不曉得她誇的重點是甚麼。

嘉獎冇有甚麼才氣的辦理者：你的辦理才氣太強了！

2、主動學習，自主學習。聽了王石的故事，就課後彙集王石的質料；教員講了南懷瑾，就去買南懷瑾的書。

深切的印象，他說今後他也要如許教他的孩子。奧巴馬說，這實在不難。

看完了這封信，讀者必然明白為甚麼我的門生能將這封信儲存三年了，就是因為我對門生的三點嘉獎，以及對他將來的祝賀：“人生必然會獲得更大的勝利！”

嘉獎淺顯話不標準的人：你的淺顯話講得太標準了！

卡梅倫從速就教要給些甚麼樣的提示，奧巴馬不慌不忙地說，你隻要奉告她們，明天英國輔弼會來觀光你們的房間。

要想誇得精確，就要知己知彼。如何知己知彼，我會鄙人一章裡重點報告。

我的一名門生畢業三年後，俄然給我發了一封郵件，谘詢我一個題目：到了事情崗亭後如何和帶領相處。郵件中特彆提到：“三年前您給我發的那封郵件，我一向儲存著，現在還經常翻看。”

3、對師長充滿恭敬之心。信賴教員講的話。聽教誨是生長中非常首要的品格。因為你的功課非常有特性，教員情不自禁地寫了這些話。持續對峙這些好品格，人生必然會獲得更大的勝利！

3. 誇得不對心機

英國石油公司（BP）淨化美國墨西哥灣事件產生後，英國輔弼卡梅倫急訪美國，拜見了美國總統奧巴馬。卡梅倫表示觀光了奧巴馬白宮官邸後，奧巴馬女兒整齊的房間給他留下了

卡梅倫在隨後的記者會上說，美國總統能讓他的小孩把房間清算得那麼整齊，英國輔弼也不能掉隊。冇等卡梅倫說完，奧巴馬就插話說，你必然能夠做到，很簡樸，隻要給他們一些提示，如此罷了。