第三章 班長大人[第1頁/共4頁]

不像我和我同桌，從一開端就冇有三八線，彆說用刀刻，粉筆線都冇有。

“不玩呀，我哪來錢玩遊戲？”我反問了歸去。

薛班長用紙巾擦潔淨手，也充公回，聳著肩膀就出了廁所。

緊接著就是兩節語文課和一節地理課。

可惜一向到第四節課的課間歇息，番筧泥也冇有任何異變，我深思著是不是要像背英語課文的時候一樣，放空自我，想想彆的事情才行。

“你玩遊戲？”他接著問。

甚麼行不可的？我低頭看去。

“想甚麼呢？”他說。

路上，一向有彆的班級的同窗被教務處趕出來掃雪，每個班級都會被分彆牢固的打掃線路，我們班也有，隻不過那條路在教務處門前，教員們自發的就掃完了，還要我們做甚麼？

我嚥了咽口水，快步追著班長回了課堂。

我假裝看不到那包紙巾，濕動手走出廁所。

“不是，你冇懂我意義。”

見我過來，班長合上書，眼神落在我早自習劈斷的指甲上，他想了想。

出了講授樓，我和薛仁峰向東而行，那邊是蓋了一年才蓋好的大眾廁所。

“……”我覺的心口有甚麼首要的東西啪唧一聲碎掉了。

張教員在講台點名嘉獎了我，然後早讀結束。

薛班長拿過便簽看了看，脫口而出：“SPECIALITY，專精。”

並且綠光冇了，內部飄來飄去的英文也不見了。

薛仁峰把書推到課桌的中間，壓在了三八線上。

薛班長愣了一下，扭頭看著我：“我表弟呀，你熟諳？”

疼地紮心撓肝的。

“李默，怪不得銳子能和你當發小。”

“不是薛仁貴。”

上課的時候，我把番筧泥握在手裡，希冀著能再經曆一次主動背課文的事件。

我說：“班長，你看校門口，奉告我你能看到甚麼？”

是的，重點班的確可覺得所欲為，我一邊鄙夷黌舍的這類偏袒行動，一邊享用著教員們的謹慎思。

我同桌這才收起了書包裡寒光凜冽地分線鋼刀。

“你看可行嗎？”

三八線這東西，很能反應出一對兒同桌日子過的調和與否，從這條幾近將近堵截課桌的三八線推斷，我有很大的自傲以為，王嘉敏和薛仁峰過的並不調和。

我覺的在這個題目上冇有甚麼信不信的，薛仁貴再神勇也庇護不了先人直到現在，並且和我乾係也不大。

我搖點頭，指著校門口那截每年夏季都要摔很多人的大斜坡，“你再細心看看？”

薛仁峰還真就跟細心地察看了起來。