13、師父這詞，曖昧的美好[第1頁/共2頁]

徐露簡化了泡製工夫茶的工序，趁著下午關山閣用餐人少，正興沖沖地演示給黃夏看。

“師父你看，如許就省了整整十多分鐘時候，並且我感覺味道不差太多。”

說話的人恰是鳳鄰凡。

“你用的鐵觀音？”

門徒，俄然發覺，這個詞語，含混得有些誇姣了。

鳳鄰凡不著陳跡地淡笑開。

黃夏則在一秒鐘以內收了神思，打起十二分的精力應對：“厲這個指法我還冇學。。。。。。”

徐露刹時明白了黃夏的意義，高興得直跳：“多謝師父！”說著就將黃夏的水瓶子拿過來沏滿，還不忘乾脆，“師父好好品，看看有甚麼不敷之處，返來可要奉告我。”

“你彷彿對那古琴課程非常上心啊。”酸溜溜的口氣。

給咱關山閣補上，而不是給他補上，本來她和他之間，真的就隻剩下了事情。</P></DIV>

孟竹的話，大要上黃夏一派無所謂，實際非常上心，公然鳳鄰凡回t市講課並非無緣無端，本來他是想給本身物色門徒。古琴的圈子很小，提起某位名家，常常會跟著提上句“師從某某”，且有些名家，單從其操琴的指法上就能看出他師從何人。

黃夏為了裝小白，坦白本身的師從，在鳳鄰凡麵前向來都重視粉飾本身的指法不露馬腳的。

“冇有。烹製工夫茶，精華在一個‘快’字上，特彆在最後那一手灑茶上，你呀，另有的學。”黃夏順手翻開本身的水瓶子，“我去琴院的時候快到了，來不及帶水，就拚集你這一壺茶了吧。”

黃夏無法揉著額角，正要插話，身側俄然閃出道暗影，隨即沉厚的聲音傳來：“你練的如何樣了？有冇有甚麼題目？”

黃夏懶得與他遲誤，一擺手道：“就請成總記取我告假的小時，我返來週末一併加班給咱關山閣補上。”上不上心的，同他有甚麼乾係？

――我之前隻學過鋼琴。

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一見他過來了，孟竹趕緊噤聲垂眸，裝出好孩子的模樣手指劃弄起琴絃來。

黃夏偏頭：“是公道的告假。”

黃夏說完便繞開成白煜往內裡走去，成白煜怔了下，還想再追上說些甚麼，卻見她招手攔了出租車，車門一關，人已拜彆。

“是啊？烏龍茶，有甚麼不對麼？”

成白煜就在餐廳門口攔住了她：“又翹班？”

她學過，起碼她該有些陋劣的根本，她熟諳減字譜。

黃夏點頭，敲了下徐露腦袋：“茶藝需求平心靜氣，不是偷懶。”垂眸看錶時候確切不早了，她要從速趕去上課。