第四章 角色扮演[第1頁/共2頁]

黃教員聞聲了那感喟聲，咦，小浪花正一小我坐在課堂中間的小椅子上，神采很失落。

小浪花的聲音好清脆，統統的小朋友都向她看過來，小浪花更衝動了，大聲說：“我們的課堂像不像一個大大的渣滓箱，藏著好多好多的寶貝？我們大師一起玩撿渣滓的遊戲吧！”

小朋友們鬨堂大笑，渣滓那麼臟，誰要玩撿渣滓的遊戲啊？

黃教員愣住了：“渣滓箱？”

黃教員一頭霧水：“小浪花想玩渣滓箱？渣滓箱多臟啊！”

“姥姥姥姥，那邊是標緻的渣滓箱！”

課堂裡有三塊地區：

baby屋裡有標緻的小桌子，另有小床。小床上放著各種百般的洋娃娃，小桌上放著各種玩具餐具。幾個小朋友在這裡扮演洋娃娃的爸爸媽媽。

黃綠漆的三輪車車後鬥上放著一把粉紅色的塑料椅子，小浪花就坐在椅子上。

酷炫美髮廳，扮演剃頭師的小朋友舉動手中的電吹風，問“客人”小朋友：“誰要來美髮啊！”好幾個小朋友舉手了：“我要！我要！”

姥姥也高興極了，小浪花就是她的小眼睛啊！

小浪花高興極了，撿渣滓好好玩哪！

小浪花噘嘴，“教員教員，為甚麼冇有渣滓箱？”

明天，黃教員、李教員，另有保育員施教員和小朋友們一起玩角色扮演。

“不臟不臟，渣滓箱裡有很多很多寶貝，”小浪花翹起本身的腳丫子，像一隻歡愉的胡蝶，“教員教員，你看你看，我的標緻皮鞋，上麵有好多珍珠呢！”

黃教員看向小浪花穿戴米紅色皮鞋的小腳丫，讚歎：“好標緻的皮鞋啊！”

小浪花衝動地拉住黃教員的手，眉飛色舞：“教員教員，我們一起玩撿渣滓的遊戲吧！”

全部課堂都那麼熱烈，小朋友們高興極了，但是笑聲裡傳來一聲感喟。

放學了，小浪花坐上了姥姥的三輪車。

黃教員水汪汪的大眼睛笑容更多了：“和小朋友們一起玩就不無聊了啊，小浪花想玩baby屋、寶貝病院，還是酷炫美髮廳呢？”

她的兩隻小手緊緊抓著三輪車橫杠，兩隻眼睛像高空射燈掃過來掃疇昔。

“小浪花啊，你為甚麼反麵小朋友們一起玩？”黃教員笑吟吟走過來，娃娃臉上有一雙水汪汪的大眼睛，她蹲在小浪花身邊，親熱地問。

小浪花高傲地說：“是我姥姥從渣滓箱裡撿來的！”

“姥姥姥姥，那邊有標緻的瓶子！”

寶貝病院，有的小朋友扮演大夫，有的小朋友扮演病人。扮演病人的小朋友佝僂著背，小手放在嘴巴上咳咳咳地咳嗽。扮演大夫的小朋友穿戴小小的白大褂，戴上大夫帽，脖子上掛著聽診器，有模有樣地在給“病人”看病。