第十六章 保證三條[第1頁/共2頁]

心中固然有很多迷惑，大要上方小念還是“嗯嗯”的迴應著。

“我能做到！”方小念狠了狠心，利落的承諾了。

“唉！算了算了。”英語教員歎了一口氣說道。

尊敬的英語教員：

英語教員拿著包管書從上往下逐字逐句的看了一遍，說道：“嗯，好。那麼此次的事我就不再究查了。要記著你本身說的話，千萬彆再犯一樣的弊端了，不然下次誰也救不了你了。你的包管書就先放我這裡保管了。”

“我靠，另有甚麼事啊！”方小念內心嘀咕道。

叫謝小思去她辦公室？難伸謝小思又犯了甚麼弊端？謝小思被抄襲者的事情被教員曉得了？還是說英語教員要奧妙給她開小灶？畢竟，人家是英語大神級彆的人物，教員不教誨他們教誨誰啊！

2.我包管今後每堂英語課都當真聽講，毫不鄙人麵做小行動。

抱在懷裡，還真有點沉，畢竟內裡四十多本功課本的重量啊，方小念中午餐還冇吃呢！

“第一，包管今後每次的英語功課和測驗都不作弊；第二，包管每堂英語課都當真聽講，不玩小行動；第三，包管在期中測驗英語起碼達到70分。你能做到嗎？”英語教員答覆道。

方小念因而從中間搬了張凳子，坐到英語教員劈麵，拿出籌辦好的紙和筆開端寫。

“好。那你現在就開端寫吧，並且把違背這三條的獎懲辦法也一併寫上，最後簽上你的名字，去中間搬張凳子來我桌上寫。”英語教員要求道。

他現在隻想著快點溜之大吉，肚子已經在嚴峻抗議了。

您好！因為我在此次英語測驗中作弊而給班級形成的不良影響以及平時對英語學習的鬆弛我深表歉意，在此我深深的對您說一聲“對不起”，就教員能夠諒解我所犯下的弊端！

“你到底能不能做到？做不到的話你現在便能夠歸去了。”英語教員見他有所躊躇，催促道。

包管人：方小念

“等一下，另有件事。午休的時候叫謝小思來我辦公室一趟。”英語教員叮囑道。

“不管了，豁出去了。為了不被家人曉得我也隻能如許了。隻能求老天爺保佑了！”方小念心想。

“嗯嗯，我曉得了。那我能夠走了嗎？”方小念戰戰兢兢的問道，他的肚子此時已經餓的不可了。

最可愛的是，本身跑過來餓著肚子受了一頓經驗也就算了，現在還使喚本身當英語課代表的搬運工，我靠，天理安在啊！

以上就是我的包管內容，但願教員在旁監督。如有違背此中一條，教員想如何措置我都行！