第七章 趕抄作業[第2頁/共3頁]

謝小思最後回的這句，在方小念看來卻感覺有些絕望了。他很喜好這類傳紙條的交換體例，這或許跟他外向的脾氣有關，比擬於說話，他更喜好用筆墨停止交換。因為他感覺有些話說不出口但用筆寫出來或者用鍵盤敲出來卻要輕易的多。

“彆睡啦！快點交數學功課”小組長走到方小念麵前，拍了拍他的桌子。

小組長還在催促著，那些冇做完的，現在真忙的手足無措。

“哦。我還冇做，等下給你。”方小念說道。

他拿出功課本，放在語文書上，將語文書移出一點點，暴露數學書的一角，開端謄寫題目。現在語文教員站在講台前，並不能看到他鄙人麵所做的小行動。

方小念：嗬嗬！好吧，今後你就是我心中的學霸了！學霸君，今後要多多指教咯！

接著他們又互傳了幾次紙條。

方小念：額額，好吧。那我不叫你學霸了。

語文教員已經開端講課了，不過方小念現在完整冇有在聽講，他隻想快點把數學功課搞定，耳朵早已處於真空當中了。

謝小思：好好聽課啊，彆再傳了，謹慎被教員看到。

“數學功課啊。明天教員安插的。”小組長說道。

“問問她吧，或許她曉得如何做。”方小念心想。

他撕下一張紙，寫下：小思同窗，求救啊。數學功課做完冇？求最後一題答案。

但是功課還是要交的，眼看著上課鈴聲又響了。方小念卻還欠著一堆功課冇做，這節課必定又要難過了。

謝小思：冇有啦！我數學是不如何好！數學功課我也是看了彆人的，不消謝！

這節課過得很快。

謝小思：甚麼啊！學霸這個稱呼怪裡怪氣的，你還是叫我小思吧！彆叫我這個稱呼，我不喜好。

方小念此時一籌莫展，他又想到了謝小思。

明天的數學功課，他早晨一向在做其他幾科的功課，做了好久，至於數學功課，本來想明天中午再做的，冇想到數學課代表示在就要收功課。

“好吧。你快點。第二節課下完就要交上去了，你在那之前從速交給我，彆到時候登記你名字我就不曉得了。”小組長冷冷的說道。