第十三節：方法論[第3頁/共6頁]

“挺不錯的。”

如許懊喪的話，朱茜倒是笑著說出來的。

杜安開打趣道。

之前為了改良朱雨晨和張亦演出不達標的題目，他本身暗裡裡對演出體例揣摩了好一陣子，還真給他揣摩出了一些東西來。

他這麼一說朱茜就明白了：朱雨晨和張亦還真就是表示派，不過這兩個演員的演出在她看來太公式化了，換言之就是太假。光從表象來看，完整看不出杜安和他們用的是同一種體例。

束玉細心看了會兒，問杜安：“你感覺如何樣？”

朱茜蕭灑地一揚手，“不曉得，先去工會看看有冇有劇組招人吧。”

如果演出真能分紅這三派，演出學院的那些教員不早就研討出來了？

“接下來你要去哪了？”

“換個拍攝體例，”

比及束玉喊“過”了以後，杜安連聲獎飾――自從阿誰雨夜以後，這還是他在片場頭一次重新啟用這個詞。

他這麼說倒不是為了那兩千塊的報酬，而是因為他確切感覺本身演的不錯，完整達到了本身但願看到的結果，乃至他感覺本身演得比張家譯朱雨晨那幾個所謂的專業演員好多了。不過本身來評價本身老是不敷客觀，因而他又問中間站著的幾個專業演員。

杜安要求兩人要表示出驚駭和絕望的情感來，楊一琳小朋友因為心機暗影還在，哭個不斷，還算合格，朱茜則是采取狠惡掙紮、嘶叫和不斷大喘氣的動靜連絡的體例來揭示，顯得特彆立體，有節拍感，實在可托，特彆是她的眼睛――當杜安的手伸向楊一琳的時候，她的眸子子緊緊盯住了這隻手，跟動手的挪動眼睛的核心也在挪動，同時身材的掙紮也更減輕烈、乃至猖獗起來，向楊一琳的方向儘力挪動，想要粉飾住這個“女兒”，被勒住的嘴巴也不斷收回恍惚的“放開她”之類的嘶吼聲；而當杜安的手從楊一琳身上挪開，伸向她時，固然她還是在掙紮，不想被這個噁心的傢夥觸碰，但是她的眼睛焦距不再那麼集合，情感有一個較著地放鬆，掌控地非常好，完美地揭示了一名母親的實在心態。

杜安這麼說。

朱茜的戲份已經達成，頓時就要離組了，也換下了戲服，穿上了本身的衣服。

和束玉一起回到監督器後看了一會兒剛纔的戲後，杜安皺起了眉頭。

“你們感覺呢？”

看到朱茜迷惑的神采，杜安不美意義地笑了一下，持續說：“我本身瞎揣摩出來的東西，簡樸來講，就是我感覺演出能夠分為幾種體例吧，像你剛纔說的你那種把本身帶入角色的體例，我叫它為‘體驗派’，就是把本身當作這個角色，不想著如何去演出，而是遵循本身現在的實在感情來活動。至於表示派呢，就是角色需求甚麼樣的表示，我們就給出甚麼樣的表示，同時保持著遊離的狀況，不要入戲，朱雨晨和張亦都是這類體例。”