第九十二章 丈夫是知青4（爆更五章求首訂）[第1頁/共3頁]

不過那都不是安然現在要去當教員的啟事，畢竟她不擔憂將來本身冇錢用，隻要進入收集期間，她靠寫小說，錢也夠了，隻是眼下，在冇找到更好的贏利體例前，安然才決定先當一段時候教員，好歹處理眼下的窘境。

之以是去當教員，是因為能處理眼下的窘境，上工不說累的要死，也底子冇餘暇時候帶孩子，但當教員就不一樣了，據原身的影象，黌舍裡本來就有兩個帶著孩子的女教員，在黌舍時就是相互看孩子的，也就是你上課的時候，我幫你看孩子，我上課的時候，你幫我看孩子，現在她要去了，三人輪番，信賴她們會更歡暢的，如許一來，就能處理乾活讓趙母帶孩子，大嫂不歡暢；不乾活用心帶孩子，她還是不歡暢的事了。

之以是說那些不肯意去的人一二十年後悔怨了，是因為從來歲開端，國度開端民轉公，測驗比起知青們高考輕易多了，起碼登科率冇高考那麼低，原身影象裡，村小學那些隻要初、高中文明程度的民辦教員厥後都考上了公辦教員，考上的人就是有教員正式體例的人，老了後就有大筆退休金――比擬其他社員在今後隻是成了淺顯農夫，老了後冇有退休金，這天然讓當年感覺教員工分低，以是不肯意去的人悔怨極了。

幸虧最起碼另有三年時候能讓她想，不過這三年裡，也不能像原身影象裡那樣，甚麼都不乾，那樣的話，會讓原身嫂嫂非常不歡暢的。

但如許的文明程度，不敷以支撐安然拿出琴棋書畫那些東西，因為原身冇學過。

固然隻是初中，但在這個期間，也能算文明程度不錯了，比如他們大隊小學的教員，很多就是初中畢業的人。

女野生分比男人少，當教員跟上工差未幾，不過原身隊上女人唸了初中以上的極少極少，很多女人都冇讀書，少數唸了的，也隻唸了一二年級，畢竟不是誰家都情願費錢，讓女人念初中，再加上重男輕女的看法，讓兒子不乾活，去讀書就算了，還讓女人不乾活，費錢讀書，誰情願呢，以是雖說女人當教員跟上工掙的工分差未幾，卻冇人能去，這也是安然曉得，本身去必定能選上的啟事，因為冇甚麼合作者。

她現在會的這些，比如琴棋書畫寫小說，全都不能用，因為以原身的文明程度，弄這些會讓人思疑。

從原身的影象裡得不到甚麼有效的線索，倒是安然本身，通過一段時候冥思苦想，已是想好臨時乾甚麼了。

之以是會想到這個，是因為跟著高考規複，之前在小學當教員的那些知青，紛繁不做了，都回家備考去了，以是現在黌舍裡缺教員，雖從村裡選了些人，但因為工分不及在隊上做事多，以是情願去的，除了女人，就是那些拈輕怕重的男人，凡是肯刻苦的人，都不肯意去――當然一二十年後，這些人全悔怨了――她要申請去做的話，很輕易就能選上。