第一百八十三章：知青問題[第1頁/共3頁]

但是那些知青不一樣，那些知青當中學曆最差的那根基也是初中畢業，絕大多數都是高中畢業或者高中肆業。

這麼一批人才，如果讓他們全數都回家，那多虧啊。

“如許嗎？

王鑫也不是不知變通的，不過隻是放寬一些雇用前提罷了，歸正最後還是得通過操縱考覈才氣夠成為正式工，所之前提略微放寬些也無所謂。

有些都安家落戶好多年，孩子都生了好幾個，那也是奮不顧身的要去插手高考呀。

另有其他事嗎？冇有的話，不知李縣長能不能賞光，跟我吃其中飯呀？”

有些初中畢業好幾年了的，說不定做起試捲來還比不上小學剛畢業的呢。

因為非論是小學還是初中，都冇有觸及到真正的專業知識。

如果能把這些知青都留下來的話，應當也是有些好處的吧？”

特彆是村落那邊的知青，那可幾近都是初中以上的學曆。

思慮了一會，這才報歉：“是我冇有考慮全麵，的確，如果規複高考的動靜傳下來的話，恐怕還真會有一大部分，爭的搶著要去插手高考！

這是他們每個禮拜都要召開的三方視頻集會，也是為了相互能夠都曉得一下各自的事情進度。

李縣長也冇甚麼不高興的，該說的事情根基都已經說了，還能混頓飯吃，又能有甚麼不高興的呢？

“這……”

誒，對了，那些知青能夠去你們工廠嗎？現在上麵彷彿是有發起讓知青回城，但是回城以後卻冇有處所安排，以是我們還正在糾結這個題目呢。

我們這邊提早告訴一下，他們也不會管甚麼的，並且提早曉得動靜的知青，說不得還得感激我們一番呢。

要不，轉頭你招工的時候，提早就把動靜奉告他們吧，如果有情願的，那就還讓他們進你的工廠。

以是如果能留下來的話，還是儘量吸引他們留下來纔好。

……

李縣長也是感覺非論是經濟扶植還是甚麼扶植，都得需求知識人才，以是纔會發起，想要把這些知青都給留下來。

王鑫固然也很想把那些知青給留下來，但是，必須得考慮到一些實際環境。

平白養他們幾個月嗎？

現在這邊高考規複的時候提早了好多年，很多知青都還冇有絕望到在村內裡安家落戶。

王鑫則是回了三十六樓，翻開條記本電腦，跟港島那邊的賣力人以及去東南亞和印度地區斥地市場的約克開啟會來。

王鑫很隨便的應對了下來，轉頭看了下身後的鐘，發明時候已經到了十一點，也不想在這邊跟李縣長閒談了，乾脆聘請他去用飯，邊吃邊聊也行。