5.第五章：拜師[第2頁/共4頁]

當時還隻要五歲的林清一回家就問父親身己名字的含義，他父親就說了上麵這段話：“前人說水至清則無魚，人至察則無徒，意義是水太清澈了，這條河裡就冇有魚了，人太聰明瞭，甚麼都能曉得就冇有朋友了。但是爸爸感覺做人還是要極力曉得統統，活的明白總比活的胡塗要好。清清你說對吧？”

林清跟著林三牛進了荀夫子的家裡，這是一個兩進的小院子，比林家要寬廣的多，各處都清算得非常整齊敞亮。這個院子分為前後院，前院是充作私塾用來講授，後院作為餬口起居之所。

對於富朱紫家而言，這六禮隻是走個過場，但是對於林家來講這三百文的拜師禮也非常讓民氣疼了一陣。

林清心中卻對這個荀夫子的操行有些附和，固然本身也是堪堪溫飽，但還能保持一個讀書人的風采，不是甚麼門生都支出門下，看來固然屢試不中，但是也並非那種讀書讀得陳腐的那種人。頓時劈麵前這個教員心中存了一絲敬意，傳聞要考覈他，也是不緊不慢地上前一步，學著父親作揖的行動行了一禮道：“請夫子出題。”

竟是讀的《千字文》，林清心下略有歡樂，貌似這裡的文學體係和□□汗青上的一脈相承。

剛走進前院，就聽到幾個孩童讀書的聲音：“六合玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張.....”

林家父子二人被引到正廳坐下，等了一會兒就看到一穿儒衫的男人走了出去，來人恰是荀夫子。

林三牛連連點頭稱是，其他話一概說不出來，恐怕獲咎了荀夫子。

“曰江河，曰淮濟。此四瀆，水之紀。曰岱華，嵩恒衡。此五嶽，山之名。曰士農，曰工商。此四民，國之良。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。”荀夫子唸了一段《三字經》後，看了一下林清微微蹙起眉頭的小臉：“我再念兩次，然後你來複述。”

這一起上林三牛絮乾脆叨叮嚀了很多，又幾次查抄了幾遍張氏比來方纔趕製出來的書包和衣裳，逛逛停停花了近一個多時候的時候。期間有幾次林三牛發起揹著林清走，但是都被林清回絕了——今後這條路可得一向走，此次背了，今後呢？以是一起上也是咬牙對峙，明顯感覺腿已經很酸了，但是冇有喊過一句累。

荀夫子嚴厲的臉上終究暴露了一絲對勁的神采，本來想著隻要能背出二三就算通過，但是冇想到竟然一字不錯——算是一個有天稟的孩子。

林清的表示再次加深了林三牛對其讀書的信心，當聽到荀夫子承諾收下林清時，趕緊將手中的六禮並二兩銀子的束脩交上。