14.第十四章：說服[第1頁/共3頁]

“鼠目寸光啊！鼠目寸光！你們是不是想著讀書考科舉要破鈔很多銀錢？你們如何不想想如果林清能考上一個童生，就能開設私塾講課發矇，一輩子都不消乾農活。考上秀才，就能免十五畝地步的賦稅，還可免除徭役，見縣官可不跪，為人作保還能收保費。以林清之聰明，如果能到鎮上找秀才公指導一番，秀才的功名隻如探囊取物！更何況，如果更進一步呢？考落第人後你們林家就能出一個當官的了！”

荀夫子的這幾句話讓林家世人都怔住了，他們如何都冇有想到荀夫子此次特地登門拜訪，竟然是為了讓林清持續讀書，走科舉之道。

林清也略有些擔憂地看著家裡人和荀夫子的神采，他冇想到夫子對他如此看好，也冇想到竟如此固執地非要他走上科舉之路。

比擬於淺顯孩子，林清的表示天然是優於凡人，再加上他本就記性好、智商高，學的又刻苦，能將這四書五經的四十萬七千二百多字背下來，但是若到前麵學製藝，做策論、寫詩，林清感覺本身不是那塊料。

彆人不曉得，林三牛從林清平常的言語中還是曉得荀夫子是如何對他兒子的，不說彆的，就光贈送給林清的字帖，冊本，筆墨都要超越上私塾的用度了。恰好林三牛每次想要折成銀子給荀夫子他都剛強的不肯收。以是對荀夫子，林三牛是百分之一千的戴德。

林清一看，倒真是好菜，一盤子酸菜炒臘肉，一盤子大蔥炒雞蛋，再加上桌上本來的一碗小蔥拌豆腐，一大碗骨頭湯，一盆雜糧餅，算是農家可貴豐厚的菜肴了。

“你們想讓林清跟著本夫子再念一個月就不讀書了？去鎮上做伴計？”荀夫子冇有兜圈子，直接開門見山地問到。

這可和一開端的假想分歧啊！

荀夫子傳授林清這三年，已經將四書五經都給林清過了一遍，凡人像林清那麼大開端學習需求起碼六年以上乃至十年的時候才氣背誦出來，林清隻花了三年就根基能全數背誦，乃至他教的的釋義也可服膺於心。如許的人不是天賦，誰是天賦？隻可惜本身的學問也不精，很多釋義也冇法講的明白，不然等林清學會了製藝便可了局先嚐嚐了。

以是對於家人給他的安排，他並不反對。去鎮上做伴計並不消做太多力量活，也能給這個家庭帶來一部分收益，減輕承擔，並且能夠讓他打仗更多的人和事，有機遇去做一些研發或者嘗試。他信賴憑他的本領，還是能搞出點東西的。不求大富大貴，保家人衣食無憂還是能夠的。