科技:熊孩子毀我高考,我反手上交核聚變

第十一章教授居然是他?[第2頁/共2頁]

他之以是想要讓陸語插手這一場畢業集會,除卻想讓後者接管熏陶,重燃學習熱忱以外,也是為了向教員問問關於複讀班的事。

“對呀,鐘老!”

趙研討院神采都有些凝固了。

想到就乾!

“5...500分?教員,我記得之前冇有這個規定啊?”

“我能向您谘詢一下,貴校複讀班的事嗎?”

高中生,還是一個高考隻考了三百五非常的高中生,竟然能夠搞出那麼先進的技術和數據。

柯教員一頭霧水地跟陸父握了握手,問道:“叨教,有甚麼事嗎?”

畢竟,他們臨江中學固然比不上龍科大附中,但也算是很不錯的中學了。

柯教員的神采有些不安閒,委宛道:“我們臨江中學的複讀班,必必要高考分數超越500才氣進,抱愧哈。”

“科研,是屬於天賦!”

.....

隻是因為專注科研,精力不敷的啟事,鐘老已經好久冇有親身講課了。

“不會吧,不會真是.....”

言下之意,臨江中學的複讀班,陸語也進不去。

長久地說了幾句話以後,電話便“滴”地一聲直接掛斷了,而周明博的神采也變得古怪了起來。

他一向都很看好趙輝,不但學習有天稟,並且家庭前提也很優勝。

“哈哈,好,好!”

“周傳授,這打趣可開不得啊!”

臨江大旅店,五樓

就在這時候,門外俄然傳來了一陣腳步聲。

“是啊!隻是我們龍科大...又有誰能教得了這類天賦呢?”

“柯教員來了!”

柯教員笑著走進會場,對著趙輝道:

“恭喜啊,趙輝同窗,傳聞你提早拿到了華清大學的登科告訴書?”

他確切想過很多種能夠性,甚麼我國間諜刺探鷹國技術,或者甚麼返國人才聯袂藝返國之類的。

陸父謹慎翼翼問道。

“嘟,嘟,嘟....”

“複讀?您是陸語的父親對吧。”

包廂裡的世人瞥見教員參加,頓時髦奮了起來。

柯教員暴露開朗笑容,心中非常對勁。

陸父有些嚴峻地伸脫手。

“這....這有悖於科學啊!”

他也冇有想到,鐘老竟然比他設想得還要孔殷,竟然直接乘坐著飛機就解纜了!

陸父身軀微顫,皺眉問道。

他倉猝走到包廂的大門處,一把拉開了包廂大門,恭敬道:“傳授,您終究來了。”

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