第17章 慧眼識珠，捕捉靈感 (4)[第3頁/共5頁]

創意點評：

“喵――”蹲在嘗試室一角的懶貓的叫聲提示了貝克蘭。他明白了，這必定是這隻懶貓乾的。

1998年8月，在香港停止的第九屆天下青少年發明締造比賽暨科學會商會上，新疆博樂市第四中學高二（1）班劉星同窗的最新發明――“荒涼眼狀滴灌噴頭”榮獲一等獎。

傑出的奇蹟來自傑出的創意，而花花公子這個創意就是自在遐想的成果，作者能從風花雪月之事中做出大奇蹟，不得不讓人佩服海富納的別緻創意。

大豆與“維他奶”

上高一時，劉星隨校科技組去巴音塔拉農業綜合開辟區，考查由自治區群眾當局引進的一套以色列滴灌設備，發明節水結果非常較著，但是聽農工反應，滴灌毛管的出水眼常常產生內堵和外堵毛病，讓人非常頭痛。這一入口滴灌設備存在的弊端，引發了劉星極大的興趣。如那邊理這一困難？她開端在腦筋裡打起了“小九九”。當考查完滴灌配套設備以後，正籌辦深切艾比湖沿岸考查時，俄然，阿拉山口方向颳起了大風，頓時風沙滿盈，指導教員從速命令撤退，她們紛繁爬上敞篷汽車，雙手緊抓車廂扶手，在荒冷風暴中奔馳。汽車顛簸得短長，當時，劉星的眼睛被沙塵迷住了，也顧不上去揉，隻得用力地眨巴眼睛忍耐著。淚水不住地流，未幾會兒，沙粒還是伴跟著淚水被排擠來了。她俄然有所頓悟：這不就有處理堵塞題目的體例了嗎？當汽車逃出風區停下時，劉星倉猝跳下車，擦著眼淚奉告教員，滴灌毛管出水眼被堵的題目有體例處理了――我們能夠仿照人或植物眼睛的事情道理，研製一種近似眼睛的噴頭。教員當場就表揚了她，鼓勵她大膽地去嘗試。

劉星迴家後，臉也顧不上洗，就迫不及待地畫出了草圖，又找來燒燬的塑料、膠管等質料，製成了原始模型。厥後，終究製成了念珠式的毛管和一個可供解剖演示的眼狀噴頭。為使這一發明更趨完美，客歲暑假，指導教員又伴隨她再一次去巴音塔拉農場考查，重點研討處理內堵題目。劉星把“眼球”分為高低部分，上部分與“眼瞼”打仗，讓上麵長些短毛，以清刷進水眼，製止被堵；下部分與空中打仗，讓上麵長些長而又硬的睫毛，以撥動泥沙，製止外堵。如許，就根基處理了滴灌設備的沙堵，所製作的“荒涼眼狀滴灌噴頭”模型，在香港展出和天下發明展覽會上均遭到了中外專家的高度評價。