第二十八章眾人懷疑江白身份[第2頁/共3頁]

“對，我就是江白。”

“校長，你看！就是這個東西。”

“行，我曉得了！江白把你班主任給叫過來。”

“隻不過是這個江白揣摩的入迷，在夢中還揣摩著這個模型，你看就是這個東西。”

“張教員，你也不搞清楚，哪有甚麼神神叨叨的事？人家是用一套數字模型測算出來的。”

這件事情如果再持續傳一下去,必定會給黌舍形成不良的影響，到時候還會轟動教誨局。

趙亮現在想起他是主動找江白打賭的，就想給本身兩個巴掌，誰讓本身當時的虛榮心，妒忌心那麼強？這到時候真讓本身下不來台,那可該如何是好？

“哦，本來這就是數字模型測算。”

現在都傳他是一個異類，具有著某種特彆才氣，同時大師對於這類未知的才氣有一種壓迫感，不曉得對於四周人來講是好是壞。

到了門口，江白咚咚地敲了兩聲門。

校長也就打量了幾秒鐘，放下了手中的紙，因為他就像看天書一樣壓根兒也看不懂。

辦公桌前麵掛了一個牌匾。“教書育人”

英語教員也看出了大師的心機敲了敲黑板。

校長一臉迷惑，他是第一次聽過這個東西，聽起來高深莫測的模樣。

“就是顛末一個超等龐大的各種公式，按照這個公式便能夠測算出中獎號碼。”

隻能瞻望中獎號碼也冇有那麼發急，頂多就是會妒忌一下，就是怕這傢夥身上另有甚麼彆的特異服從，特彆是平常和他有過過節的同窗，驚駭江白覺醒的超才氣抨擊他。

“數字模型測算出來的？明顯是語文教員上課就聽到的，語文教員不成能扯謊的。”

這個東西即便讓數學教員拿起來，他也壓根看不懂。

“校長，那都是訛傳的，不是真的，我是用數字模型測算出來的。”

“這個公式真有這麼短長？200萬這麼大的獎他都能獲得。”

以是，江白隻好現場就給校長像模像樣的畫了一個。

江白感受出校長已經不思疑這件事情了，內心鬆了一口氣。

“難怪當時這麼難以完成的任務，江白還那麼信心滿滿的敢去賭，本來是有特異服從這個底氣。”

“這件事跟你們有甚麼乾係？你們眼下另有一個期中測驗，還不從速豎起耳朵來聽！”

一進校長辦公室，江白感覺這辦公室真氣度，比好多教員擠在一個屋裡辦公舒坦多了。

校長表示江白坐在沙發上。

很快，每個班的教員都向本身班裡聲明，江白來自於另一個天下美滿是訛傳。

“但聽你們班語文教員說，你就是在上課夢話中說出的那串中獎號碼，全班都聞聲了。”