第19章 授業傳道[第2頁/共3頁]

“。。。。。。”

門徒冇空，師父服其勞。

“陋劣。”溫白首一臉的不屑。

“完了。”溫白首慎重的點點頭。

“師父，我...我在這站了多久？”遊鳳棲轉過甚，傻傻地盯著溫白首。

“那你感覺應當是甚麼樣的？洋洋灑灑三千字？功行那邊？氣運何方？背錯一個就玩完？”溫白首翻了個白眼。

溫白首還是每天早出晚歸，隻是每次返來的時候都會帶上一兩隻野味。

“你現在的氣力，已近出塵美滿。要說好呢，確切不錯。但要說同你一輩的俊彥，那就差的遠了。”溫白首搖了點頭，一臉的可惜。

“感受本身的四肢，感受本身的身材，感受身材裡躲藏著的一股暖和的能量。”

溫白首和遊鳳棲麵劈麵站在湖邊。

“不愧是紫須獅鱸，不愧是我的門徒。一步出塵，哈哈，好！”

“是...嗎？”遊鳳棲還是半信半疑。

從早到晚，從晚到早。

“在理，我說你小子有冇有點尊師重道的心啊。”老頭翻開遊鳳棲的手。

“老夫這叫放養。”溫白首一翻眼皮。

“聽好了，小子。功法口訣，乃是習武之基。講究的是簡練、精準。此中的妙用是要靠小我去悟的。比如說，每小我的身材都是分歧的。他胖，你瘦，這在行功之時就會呈現偏差，口訣要教給你的是如何操縱這類偏差，自行參悟胖的要如何練，瘦的要如何練，給本身帶來更好的修煉結果。而不是按部就班，非要從這走，從那出。功法百人百式，哪怕是武學，同一套招式交給雙胞胎兄弟，修煉的結果也是分歧的。比如哥哥慣用左手，弟弟慣用右手，風俗分歧，修煉的結果就分歧。練武講究呆板如一，那是大錯特錯。”

遊鳳棲聚精會神地盯著溫白首，看著。

遊鳳棲聚精會神地盯著溫白首，聽著。

次日淩晨。

溫白首的聲音打斷了遊鳳棲的思路。

哢嚓。

“五個時候。”溫白首對勁地笑著。

“您的意義是說，這世上冇有誰的功法武學是一模一樣的？”遊鳳棲說道。

“師父..”

遊鳳棲迷含混糊的，溫養？如何養？多吃點嗎？要未幾曬曬太陽？

遊鳳棲細心感受著身材裡暖和的能量，但是他感覺本身身材裡哪都挺暖和的，就像初春的陽光，灑在身上，溫暖，慵懶。

“聽好。善身修煉之法就如同口訣普通，萬般精華就在四個字，覺、蘊、固、盈。覺，是讓你感知本身的氣，感遭到的越多，你能變更的也就越多。”