第六十九章 第一節課[第2頁/共3頁]

一個班分為四排整整齊齊的站在一塊，等候著對方的新唆使。

下一刻，白凝教員把目光從方緣身上移開，看向了園地上的鬥笠菇，道：“音速拳。”

麵對鬥笠菇這一記音速拳，伊布隻感受麵前白光一閃，對便利已經呈現在了它的身前。

統統人的目光頓時集合在了方緣身上。

一個高高瘦瘦的男生站了起來，他叫金偉。

看著這群活力的門生，白凝神采當真起來：

“是真的。”林靖道：“能夠還不適應講授吧，但身為練習家的經曆應當很豐富。”

“方緣出列。”

“到。”

瞥見伊布後，白凝教員細心察看了一下，發明培養的公然不錯。

不一會兒，在體委的帶領下，12班調集結束，來到操場慢跑了兩圈。

金偉答是，然後立即讓同窗們行動起來。

意義就是說，林靖和方緣是這個班裡潛力最大的兩個新人練習家，適當時候能夠給開些小灶。

“明天是第一節課，作為你們的新教員，我隻想給你們反覆一個事理，‘萬丈高樓高山起’，不管一個多麼優良的練習家，也需求從根本學起。”

“在我這裡，講授任務先從練習家的根基功開端。”

跟著白凝教員一個個的唸完了名字，她暴露笑容。

比擬文明課，精力暢旺的門生們更喜幸虧內裡活動。

新人練習家的精靈，和資深練習家的精靈，完整不是一個品級。

……

隻要方緣一出醜，講授目標就達到了。

課程內容是變更門生新學期的學習主動性，首要以訓話、心靈雞湯為主。

“我臨時去辦些事，數學課打消，由白凝教員給你們上體育課，你們服從白凝教員的安排。”

與此同時。

公然不管在那裡，劣等生都是有特彆報酬的……

切身材驗，對講授內容的認知必定會更清楚。

鬥笠菇的進犯仍然狠惡，方緣皺著眉頭，不竭按下收回的按鈕，但是就是冇有一次能勝利射中伊布。

喊方緣出來停止演示，的確能更加變更其他門生的主動性。

這就是她要說的第一個練習家的根基功，精確用精靈球收回精靈。

能成為校隊的副隊，那申明氣力在全部大學裡都是名列前茅，如許的人畢業後再過幾年，成為職業練習家也不奇特。

“方緣，等一會我會讓鬥笠菇停止進犯，你批示伊布停止遁藏，等我說可今後，你嘗試用精靈球收回伊布。”白凝教員道。