第九十九章 團戰理念[第2頁/共3頁]

聽聲音來看，力量比兩天前大了很多，但想要傷到精靈，還差了很多火候。

“門生階段，每個練習家所收伏精靈的數量有限、種類有限，很難本身構成一支成體係的精靈步隊，但是在團隊戰中，你卻能夠藉助其他火伴的力量，讓本身闡揚出更大的代價。”

給安保職員出示身份證明後，方緣登上了電梯，來到了他們上週分派揹包的阿誰房間。

而地球上活潑於各大賽事的團隊戰，則是10名練習家分為2個陣營停止5對5對戰。

果不其然，對戰開端，班吉拉就揚起了沙暴，五隻精靈在特彆氣候的加持下，冇多久就擊垮了對方，暴力碾壓！

下一週，估計黌舍那邊也要開端停止團隊戰的講授了。

“劉樂，你答覆一下，海內比較常見的練習家團隊戰法則是甚麼？”

“下次如果有高難度的任務，很有能夠就是你們三人一起履行了，三人團隊，勉強算是五人團隊的雛形，以是這一週課程，就是要奉告你們如何相互共同，才氣將一個團隊的力量闡揚到最大。”莊昕道。

連手機都冇玩多長時候，可見伊布是真的累壞了。

莊昕話落，劉樂機靈的搶答起來：“是戰術，是共同，帝都大學戰術共同得妙啊！”

“額。”

“放屁！帝都大學明顯是土豪隊，我們省拿錘子打！咳，不過，江海大學之以是會敗的這麼快，兩邊氣力差異是一方麵，但核心戰術的強弱，也是很關頭的。”莊昕道。

也就是說，現在的覺醒力量，還冇有殺傷力。

莊昕重點講了陣容搭配，戰術共同在團隊戰中的首要性，聽得方緣沉默連連，公然還是一打五簡樸鹵莽。

週六。

“在秘境摸索中，職業練習家構成團隊，是為了更好的儲存，練習家，便相稱於批示官，精靈，便相稱於軍隊，和野生精靈乃至境外權勢、不法個人的戰役，偶然候並不是簡樸的精靈對戰，而是抱著以殺死敵方練習家為首要目標停止的；這時候，精靈不但有戰役的職責，還需求庇護練習家不受傷害才行。”

“而各大賽事中的團隊戰，首要以培養練習家的團隊認識為主，在法則的限定下，包管了撫玩性和安然性，並冇有實戰那樣殘暴。”

彆離為班吉拉、穿山王、烈咬陸鯊、天蠍王、盔甲鳥。

“有進步。”

“差未幾就是如許了，你們還記得我上週返來時和你們說過的話嗎？”

和伊布不一樣，小磁怪隻用練習一招，那就是覺醒力量。