第三十二章 軍校2[第2頁/共4頁]

“是。”工尹刀點頭，中間工師翻開一個長匣，內裡一根木杆，杆的上端接著一小段水晶。

“曉得了。”一說軍用工尹刀就明白了，這是在選樣。

用戚繼光的鴛鴦陣？十二報酬一小隊，可這十二小我拿甚麼兵器，之間又是如何共同的，熊荊一概不知；另有羅馬人的龜甲陣，龜甲陣好記，也更簡樸，就大盾、短劍、標槍三種兵器，老中青三線輪番作戰，可該如何打，還是一慨不知。

在正仆長薑、醫尹昃離的諦視下，一杯柳樹皮汁被熊荊喝了下去。汁液味道很苦，喝完熊荊從速喝了一杯甜柘漿。長薑見熊荊臉上儘是苦澀，拜道：“足下以身試藥，孝之孝者也。”

“三尺太短。”熊荊目測那根木杆，幸虧木杆加長不費事。“造府有水銀嗎？”

明天就是太廟之祭，熊元體弱，告祭要跳的舞大半都已經打消，可起拜進退還是很多。如果不是已行千年的傳統，熊荊定要打消那些亂七八糟典禮。

不過軍校的範圍是能夠先肯定——鶡冠子說長平之戰趙軍有四十五萬人，作戰軍隊約三十萬。以三十萬計，五報酬伍，五伍為兩，二兩為偏，二偏為卒，這是楚軍一乘車的體例，遵循這個體例，那麼有六萬名‘伍’、一萬兩千名‘兩’。這些基層軍士不需入校學習，在縣卒或王卒退役一年便可，也不需一年培養完成，可分十年，再考慮到戰時喪失，每年參軍為一萬四千人。

木頭熊荊是體味的，他解釋道：“各地水土稟異，雖是同種，然木質亦有好壞。此木為軍用，天然要選最良好之木料。”

卒以上有戰車體例廣，三十乘為一廣；也有純真的步兵體例：五卒為旅、五旅為師、五師為軍。若以江淮為最後防地，車兵是要捨棄的。三十萬楚軍，有六百名‘旅’、一百二十名‘師’、二十名‘軍’，十年培養的話每年不到一百人，五年畢業在校生大抵有五百人……

“曉得了。”工尹刀再次點頭，表示聽懂了熊荊的意義。

“做好了嗎？”熊荊放下筆。

正寢的中庭是燕朝議事的處所，東麵大室是寢房，外間是楚王辦公地點。堆滿竹簡的幾案已經被長薑讓人移走，敞亮的燭火下，熊荊在木板上籌劃著軍校。水兵這塊題目不大，他除了不會爬桅杆，其他都懂一些外相，可陸軍……，

曉得代價用處不大，關頭是冶煉體例。這方麵他記得的不過是水力鼓風和蒸汽機鼓風，鼓風也有兩種：冷風和熱風。熱風還觸及到蓄熱室以及蘇格蘭風口。鐵水冶煉成鍛鐵、也就是熟鐵，彷彿有一個甚麼砸碎法和一個攪拌法，攪拌法厥後是大行其道的。