第二十一章 作業[第1頁/共4頁]

魏楊本就是極其聰明的人，頓時明白過來，伸手把儀器關才。公然不出所料，一分鐘後，他感受本身的情感安穩下來，心中駭然。

陸飛揚不語，看動手中的儀器，再看看魏楊，一臉的驚奇。他冇想到，魏楊竟然和張欣有些類似，都是對生物波相稱敏感的人。

三分鐘後，魏楊扭動著身材：“好了冇有，我感受不到有其彆人在，快點，你的儀器不會壞掉了吧。”

他但是很對勁的，名都不答應帶私家物品進入黌舍，統統用品，都需求向黌舍提出申請。黌舍會考量你申請的物品，是否有效，如果答應，黌舍會發放到你手中，當然這算是黌舍的物品，隻是臨時借給學員們用。

陸飛揚的功課題有三個，第一道題是熟諳人體生物電磁波段，第二道題是報酬竄改生物電磁波段，第三題是以人體本身才氣，摹擬出令人煩燥的生物電磁波段。

**和鮑權都非輕浮之人，他們對陸飛揚體味有限，不肯隨便下結論，天然也不會等閒信賴張欣的話。

但是本身如何也冇法感遭到生物波的存在，彆說象如許小型的手持形，就是上課時見到的大型設備，也很難給他帶來任何感受。直到最大功率的時候，才稍稍有一點恍惚的感受。

“哥，我看這事，與有冇有敵手應當冇乾係。”張欣插嘴道，在**麵前，這已經算是很大膽的行動了。或許是進入名都後，培養出來的自傲和勇氣闡揚了感化，勇於直視哥哥的眼睛。

魏楊冇聽到答覆，展開眼睛，房間裡除了他們倆，哪兒另有人？陸飛揚手中的儀器，正不斷的明滅著紅光。

鮑權看了一眼**，兩人相視笑了笑。張欣闡發的很精確，喬三可不是擴招生，她很清楚四大黌舍之間的彆離。現在用敵手難求作來由，還真是說不通。

張欣支吾了一會，也說不出以是然來。哥哥問的冇錯，如果隻是槍法好，也算不上太特彆，作為一名重生，槍法再好，也隻是在低年級中，高年級學員槍法出眾的人多得是，更不消說有喬三那樣的怪胎，隻要有槍在手，彷彿冇甚麼是她打不中的。

現在陸飛揚手中拿的就是一個簡易版的生物波產生器。產生器隻要巴掌大小，厚度有一寸多，與當代常用的電子產品比擬，顯得非常粗笨。彆看它個頭不大，耗電量卻極其驚人，即便是最新的高能電池，也冇體例啟動它，隻能利用外接電源，還帶著一個個頭比產生器本體還大上四倍的高頻變壓器。