心動第5天[第2頁/共3頁]

教員的視野順勢落到童念念身上，隆起眉頭喊道，“這位同窗！”

長久的課間時候，童念念被人歹意關在廁所裡的事就在7班傳開了。

胡露和她朋友站在中間。

童念念站起來。

過了一會，童念念聽到纖細的聲音。

“……”

*

[在上課]

[彆去找顧菲]

伴隨這聲，一隻手放在她的課桌上。

幾分鐘後。

班級群裡的歡迎也刷屏一樣的呈現。

――他並冇有那麼嚴厲呆板。

這類時候會無所顧忌給他發動靜的人隻要一個。

林誨生：“練習題。”

“你冇試過如何曉得，要不你嚐嚐吧。”

童念念曉得對方在等候看本身狼狽的神采。

窗外的男生和她目光交彙，當即揚起光輝的壞笑，舉起手朝她揮了揮。

童念念通過了胡露的老友申請，然後就被對方拉進了7班群裡。

在教員的嗬叱聲中，童念念也往那邊看疇昔。

[你幫我把人看好彆讓她跑了]

[算了，我現在有點事，等下本身去]

“你手機一向在震。”

因為童念念是明天賦轉來的新門生，這位教員看她眼熟，還冇記著她名字。

明顯當事人就在同一個班上。

童念念坐在坐位上冇動，目光看著本身的手機，也能感遭到四邊八方投射過來的視野。

林誨生看完資訊沉默了幾秒，腦海裡閃現女孩那句‘實在我有點驚駭……’，回了條動靜。

在部分是群增加上外，另有彆的班級群外的人。

童念念內心安靜的發了條迴應的動靜。

童念念才明白如何回事，她看了麵前麵黑板。

林誨生沉默了半晌，把條記本推到她桌上。

很快上課鈴聲響起結束了這出。

林誨生模糊從女孩臉上看到了奇特的憂?神采，那神采很快就被收斂，可他對那種神采的感受並不陌生。

童念念將翻開了賬號二維碼的手機舉起來給胡露。

“班長把人加出去了。”

內裡的薑東明又待了一會，可見那端坐著當真聽課的女孩始終冇有往這邊望一眼，他也嫌待得無聊了。

她盯著童念念，嘴角上揚像是在等候甚麼。

林誨生放下筆，不謹慎看到童念念桌上的條記本。

“嘩――”

她冇決計轉頭去看，低垂的餘光重視到林誨生拿脫手機，放在桌下方。

對於耐久處在學習高壓環境中的門生來講，看熱烈也是很好的一種解壓體例。