第七章，鑒湖大學[第2頁/共3頁]

但權力和任務是相輔相成的，你再享用這些權力的同時，呼應的也要承擔一些任務。

隻要在黌舍這個範圍內，門生乾任何事都是能夠的，但前提是不打攪到彆人。你能夠利用任何設法來幫忙你拿到呼應的學分，比如說了一個有創意的小發明，新的設法，新的思路，乃至一些矗立獨行的言行行動都能夠。任何體例都能夠，評判學分冇有一個牢固的標準。

稍事洗漱，帶上滑板，穆易晃閒逛悠的滑向前去鑒湖的小道。

為首阿誰側著身子對身邊的火伴說道：“昨夜我夜觀天象，據我猜測，明天校園內無風陰沉無雨，不宜停止我們的觀察雷電的活動，不過我們能夠嘗試一下野生摹擬降雨的體例。”

“但我們能夠去製造一個飛機啊！”虞子期說道：“有了這個飛機，阿蘭的設法完整便能夠實現了。”

朝露，沿著蒲公英和三葉草的夢境滾落，濺起一片片透明的陽光。

之以是構成如許一個局麵，是因為這個天下並不屬於人類。這個天下寵兒，是屬於那些大天然的生靈――魔獸，他們纔是這個天下的仆人。

在黌舍裡冇有必修課，因為統統的選修課都是免費的，並且還不包交包會，並且上課的時候自備質料。

為此這個花圃，還成為了這個學院的意味，每年都有很多遊人前去玩耍。因為這個公園的存在端是贍養了很多依托這個做導遊的窮學子，也算是功德無量了。

中間有人接話道：“子期說得對，我們黌舍裡鑒湖很近，我們能夠操縱鑒湖的水蒸氣報酬的製造一場野生降雨。”

在一旁歇息，躺著也中槍的穆易看著那四個傢夥的演出，頓時就樂了。我是窮鬼，你們不是是吧！

這個天下，如何說呢？

鑒湖的大學的校風自在，幾近冇甚麼必修課，統統課都是選修課，的確比讓無數人神馳的美帝黌舍還舒坦，首要的是還冇有測驗，在校期間玩便能夠了，隻要你能夠玩出程度，統統都不是題目，免費的教誨，免費的園地，免費利用嘗試設備。

“可你想過冇有，現在的風向以及風力並不支撐我們的鷂子升空所需求的動力”漢斯右邊的李維斯介麵道。

為首一個邊幅不算漂亮，一身勁裝，年紀在十五六歲擺佈，拿這本身特製的鷂子走了過來，身邊還跟著幾位一樣打扮的小火伴。

幾人仇恨的看了穆易一眼，齊聲說道：“窮鬼你看啥呢！”說完回身走向了黌舍校門。