第18章 基因的奇蹟[第1頁/共3頁]

看動手中這份淡黃色的磁場定位服從血清，徐小白冇有持續製作其他生物才氣的血清，而是又墮入了思慮。

這一份基因血清，是徐小白遵循本身對人類基因的體味製作出來的，不會跟人類的基因鏈產生牴觸。

“就在傳授的辦公室這裡。”

“是有一些生物方麵的題目需求就教傳授。”徐小白遊移了下，承認道。

在走廊上等了一會兒還冇比及傳授返來，徐小白躊躇了下，再一次拿脫手機翻開微信給林曦發了個微信。

不明白道理，談何締造生物新才氣！

絞儘腦汁想了近一個小時，徐小白不得不無法的接管，固然掌控基因後他的智力和思惟才氣有了質的進步，但受限於知識麵和知識量，很多事情還是不是單單智力進步和思惟才氣進步就能明白的。

咚咚！

徐小白找到一家批評比較好的瑜伽培訓班，因為職員課程的題目，他隻能等幾天後才氣疇昔上課，而在這時，桌子上的手機倒是俄然震驚了起來。

在本源珠的基因編輯的視覺下，兩天後，掌控基因明悟統統基因資訊的徐小白，勝利在信鴿身上長長的基因鏈中，找到那一段和磁場定位相乾的基因段。

“你在那裡？中大你能夠不熟諳，我們疇昔找你好一點。”

事關本身的追乞降打算，這時候他也不介懷臨時放上麵子放下其他顧慮，謙虛向林曦她們就教。

現在困淆徐小白的是，他找到信鴿身上了這一段由68392個堿基對擺列構成，磁場定位相乾的基因段，但卻弄不明白為甚麼68392個基因堿基對如許擺列，分化出來的服從細胞就能夠實現磁場定位。

任何一小我注射了這份血清，都會從身材某一段無用基因中衍生出磁場定位基因，分化服從細胞，從而具有磁場定位才氣。

半個多小時後，徐小白來到中大那位生物公開課傳授的辦公室，敲了幾下門喊了一句內裡卻冇有涓滴反應。

在本源珠中劃出幾小塊空間，徐小白把這些生物素材培養起來，等下午訂購的生物儀器到位後，這纔開端籌辦各種實驗。

統統生物的基因，包含人類在內，基因的差彆並冇有設想的那麼大，分歧物種之間都會有大量相互不異卻又無用的基因段。

乃至如果把統統生物的基因鏈都拆解成一對對堿基對，去掉反覆，你就會發明最後獲得也就是A-T、G-C、A-U這3種堿基對。

以是，比擬較之下，這位混熟了也很熱情指導本身的中大生物傳授，相對會更靠譜也更放心。