第94章 誌願表格[第1頁/共3頁]

高中教員的辦公室比小學教員的大很多，因為全部年級同一科目標教員都在一個辦公室事情，以是桌子也多出很多。

我迷惑地看著她：“教員，我的表格應當已經交上了。”

“感激我吧陳簡佳，”傅雨希也笑著跑過來舉起兩把小提琴，“看我多麼美意，連琴都幫你借來了。”

她又從抽屜裡拿出一張成績表：“方纔排擠了此次月考的成績，你看一下，你此次的成績是班上的二十多名，各科的成績也不是很抱負。”

第二天上午的課結束後，我正籌辦和韓默蕭一起去音樂課堂借琴，班長就走過來對我說：“班主任讓你去辦公室一趟。”

“我曉得，”她點點頭，從中間的一遝表格中拿出我的擺在桌子上，“我瞥見你填的是Z大。”

不知為甚麼，我明顯應當為不消一小我站在台上丟臉而感到欣喜的，但內心感到卻一陣不爽，非常的不爽……

“如許，你還是對峙要報Z大麼？”

我愣了一下，找我？難不成是要為了我挺身而出為班上接了這個大費事而感激我？

“你……”我看著他吊兒郎當的模樣的確無語了，“你剛纔不是承諾她了嗎，為甚麼說話不算數？”

為了不遲誤太多時候，我和韓默蕭商定每天中午吃完午餐以後她陪我在美術課堂練半個小時琴。至於為甚麼不在音樂課堂練，試想如果被音樂社團的人排闥而入目睹到我正大光亮坐在人家的課堂裡拉《鈴兒響叮噹》會是甚麼樣的表情。

“許教員曉得節目標事了？”我迷惑地看向韓默蕭。

“默蕭，”我冷冷地扒開她遞過來的琴，“如果傅雨希插手的話，就用不著我了吧。”

他不爽地展開一隻眼睛諷刺道：“陳簡佳你彷彿冇甚麼態度如許說我吧。”

“我開打趣的，”我難堪地吐了下舌頭，然後推了一下傅雨希，“我們冇甚麼事，對吧。”“哼。”他委曲地哼了一聲把剛纔放下的琴又抱進懷裡。

“冇事，”我笑了笑，“放心吧，演出的事我會幫手的。”

當我翻開美術課堂的門，瞥見韓默蕭和傅雨希一人抱著一把小提琴興高采烈地坐在內裡的時候，真想把門摔上回身就走。

韓默蕭大抵冇想到我會活力，臉上的笑容頓時消逝了，倉猝拉住我解釋：“小簡，我不是阿誰意義。”

我驚奇地睜大眼睛看著她：“您的意義是……”

她的報歉讓我刹時慚愧了起來，明顯是我本身表情不好莫名其妙發脾氣，反而讓她為我擔憂。我搖點頭向她報歉：“是我的錯，剛纔去辦公室被教員訓了一頓表情不好，你彆放在心上。”