第二章 葛二蛋的偶像[第1頁/共3頁]

“我草你個瞎媽的，你他媽此次如果給我考砸了，我他媽打斷你的腿，我草你個賊媽的。你看看你這副逼德行，我草你個媽的，你他媽啥時候給我長過臉啊，我攤上你這麼傻逼小子，我他媽倒了八輩子血黴了……”

“我們上一節課講到了秦朝的同一，但是秦王朝非常長久，它僅僅存在了15年的時候，我現在想問一個題目，哪位同窗曉得秦朝以後是哪個王朝？”葛二蛋的汗青教員也是一個二把刀，她本來是教語文的，鎮裡貧乏汗青教員，校長就以文史不分炊為由讓她帶汗青課。

城裡的高中生的偶像都是像劉德華、周潤髮、張國榮、鞏俐如許的才貌俱佳的天王天後，葛二蛋這個地隧道道的農家孩子的偶像則要另類的多，或許，城裡的孩子曉得後，會感覺葛二蛋就是一個極品古怪大傻逼。

“那你曉得漢初三傑都是誰嗎？”教員將題目再晉升一個層次，詭計難住葛二蛋，全班同窗悄悄盯著葛二蛋。

“蕭何、韓信、張良。”連續三個題目，其他同窗都冇有舉手錶示答覆題目，隻要葛二蛋一小我曉得，教員冇有再問題目，表示葛二蛋坐下，因為再深切的問，她也不曉得題目的答案了。

“大漢高祖劉邦”葛二蛋冇有直接說劉邦，而是在前麵加上了大漢高祖四個字，之以是會如許說，還是受葛老夫的影響。

可轉頭再想想，本身當時如果冇讓那癡傻女人懷上種，那本身現在還在蹲局子呢。葛老夫想到這裡，有了一絲滿足常樂，又頗感運氣安排的無法，知天命，儘人事，儘力做好本技藝頭的事吧。

上了初中以後，就要學習中國汗青了，葛二蛋這個在學習成績上向來就冇有甚麼成績感的難堪記載終究被突破了，葛二蛋從小就對汗青感興趣，葛老夫嘴裡常常磨嘰的那幾個汗青故事和汗青人物他是爛熟於心，旱苗逢雨露，飛鳥入晴空，葛二蛋終究能夠一展才調，在同窗麵前揚眉吐氣了。

父母是孩子的第一任教員，因為葛二蛋的母親是一個目不識丁的癡傻農婦，以是在愚笨非常的金水寨算的上鴻儒高士的葛老夫的代價觀和人生觀深深影響了葛二蛋，葛老夫在茶餘飯後常常給葛二蛋幾次唸叨他肚子裡那獨一的一點墨水。最令葛二蛋印象深切的就是那幾段聽了不知多少遍的汗青故事。

但是葛二蛋學的不像他爹，葛老夫是聲情並茂，滄桑的聲音裡承載是滿滿的頂禮膜拜。而葛二蛋的聲音則顯得陰陽怪氣的，惹得同窗們一陣發笑。