第十九章 積分的來源[第1頁/共3頁]

“小智，在不在？”閒來無事，葉子揚就默聲唸到小智的名字。

門生需求做的是挑選本身認同的觀點，或者對這兩種觀點加以辨析，從而引出能夠的創新觀點。

姓名：葉子揚

春秋：17歲

積分：5650（初始積分100）

業渾家士指出，不遠的將來，我們隻需在家裡安裝VR(假造實際)設備，便能夠足不出戶地穿越於各個假造場景;時而在商店的衣帽間裡試穿新衣，時而在診室裡與大夫麵劈麵交換，時而在足球場上旁觀比賽，時而化身為訊息事件的“現場目睹者”……

測驗纔剛疇昔二非常鐘，葉子揚就已經放動手中的筆。

看到麵前門生的表示，監考教員也就冇有過量究查，看了看葉子揚桌子上的卷子就要分開。

還是這個假造螢幕技術先進，用起來跟實在的一樣，我喜好，貳內心欣喜的想到。

不過上邊倒是多出了一個麵孔，恰是古銅錢形狀的小智。

“從速寫作文吧！”此次的聲音明顯是和緩了些，說完今後，他就重新回到了講台上，不過他的眼睛倒是經常向葉子揚這個方向掃視。

“唉！地球上的科技程度還是太低了，看來我得加快賺取積分的速率了，然後就兌換阿誰假造螢幕技術，今後今後再也不消寫有關VR眼鏡的作文了。”

技術：超等影象術

對質料提出的題目，你有如何的思慮?寫一篇闡述類文章。”

當初獲得體係時候，葉子揚就發明瞭積分這一欄目，扣問小智積分的來源，但是這小銅錢直截了當說本身不曉得。

名譽：身材極限衝破

放下筆以後，葉子揚雙手支撐著精力奕奕的額頭，閉目深思起來。接下來的作文但是關頭，一不謹慎，就有能夠會跑題的。

這個門生，莫非是一個天賦？不過身為教員他還是有一些職業本質的。

假造技術他也利用過，但是比起這作文裡邊描述的就要初級太多了，那但是真正的假造螢幕，完整不消藉助VR眼鏡甚麼的。

體重：58kg

“是的！”

“讓我看下我的小我質料吧！”

這類作文固然好寫，但是想要獲得高分倒是很難，是以葉子揚絞儘腦汁也冇有想到如何寫。

書院：武道（入門10%）、禮節（諳練70%）

再三扣問無果後，葉子揚也就放棄了這個答案，但是卻冇有想到一個月時候疇昔了，上邊的積分終究增加了，實在是不輕易啊。此次小智應當曉得積分的來源吧？