第30章學校午餐問題[第1頁/共3頁]

現在陳峰與林萍都還處在構造的最基層，冇有甚麼好處與權力的牴觸，當然也不會打仗到權力鬥爭。

也情願隨時接管各種百般的任務，冇有一件事情能夠隨便對付，冇有一件事情不是事關單位的形象，偶然在家中趕寫質料，也是平常事情的延長。

蔣燕聽到陳峰重視人道的遴選標準，也是非常同意。她本身具有小資思惟，在做好本職事情的前提下，很反對一向加班加點，捐軀小我的歇息與安康。

一張關於門生午餐的照片引發了家長的曲解，以為門生在校期間吃得不敷營養。從而家長把衝突上交給了黌舍與教誨局。以為門生的午餐是在黌舍裡吃，由黌舍在構造與辦理，當然要找黌舍來講事。

此事剛開端上訪的時候，本地的黌舍與區教誨局都停止了“堵”的做法，去找拍照的家長、去找牽頭上訪的家長，而冇有真正地讓家長與供應營養餐的公司停止麵劈麵的籌議相同。

最美西席的投票法則主如果誇大隻能選10名，能夠少選，但不能多選。

為此她也是很反對西席為了事情，不顧本身身材或家庭困難。她以為身材安康與家庭幸運，纔是有效事情的龐大動力。

陳峰對選票的統計事情冇有任何參與的興趣，也最怕如許古板有趣的事情，就死力主張選票寄往報社。到時禮聘一些臨時職員停止統計，產生的用度，由二家單位分攤。

因為平時上班相對比較餘暇，為了打發時候，增加餬口情味，陳峰就會在辦公室喝喝咖啡或品品茶，林萍不會說甚麼，她本身也是喜好小資情調。

實在對於年青的構造事情者來講，也樂於學習，當然特彆喜好聽名家講座，坐在那邊老是兩眼發亮，不竭讚歎，恨不得本身也能把內容講成“那樣”。

30名“最美西席”候選質料在《江口晚報》上登載後，掀起了一股投票高潮。很多黌舍與區級教誨局都行動起來，號令支撐本身黌舍或本身區裡的教員。

普通來講，陳峰還不消去考慮應用甚麼體例與戰略來停止爭權奪利，或者考慮如何站隊等等題目，隻要做好屬於本身的那份事情就行。

他想說的是，很多人常常會在內心認定了構造事情者需求的形象：不竭地繁忙、任務嚴峻、總感覺應當做得更好。好象統統的討取、要求、休閒都是不該該。

蔣燕提出，既然要遴選事蹟質料，就要有挑選的根基標準，不然無從動手。

趙處長、李副處長也很怕這類細碎的事情，因而就同意陳峰的發起。胡平和蔣燕想著歸正到時會禮聘臨時職員停止選票統計，用度會分攤，也同意了陳峰的發起。