第27章 震撼的記憶力[第2頁/共4頁]

英語和中文分歧，固然有音標比較輕易看懂，但真正讀出來就分歧了，很多人學了六年英語，也僅僅能看懂書麵上的意義罷了，真讀出來，發音纔是最大的題目。

想到這裡，呂冰蘭的呼吸不由得變得粗重起來了。

他底子冇有想到，張磊會用這麼拉風的體例，讓他滿腔的籌算全數落空。

此中，竄改最大的就數班主任呂冰蘭了，她本來抱著雙臂站在那邊，冷眼旁觀的。

尼瑪，這甚麼環境啊？

韓天幾人瞪目結舌的看著講台上的張磊，兩個拳頭攥得緊緊的，青筋暴漲。

韋洪的神采變了，那神采像是見鬼普通，死死的盯著講台上的張磊。

現在，她仍然抱著雙臂站在那邊，整小我都石化了。

至於張磊在背誦甚麼，瘦子一點都冇有聽到。

乃至全部高三六班的門生氣力，能進入二線本科的，起碼不下五人。

呂冰蘭坐在辦公室內裡，用力挺了挺矗立矗立的胸圍，儘力壓抑這本身狂喜的喘氣聲。

二非常鐘疇昔了，全部課堂隻要張磊清脆的朗讀聲。

李源的神采變了，吃驚，迷惑，滿臉都是不成思議之色。

她完整冇法瞭解，如許的天賦，竟然持續六年景為全校公認的廢料，成績墊底？

很多人都緩慢的拿出英語講義，快速翻閱起來。

張磊已經背誦了八頁英語課文，此中有很多不常用的單詞，發音和翻譯，就連尖子生都有些恍惚了，但張磊卻能精確的讀了出來，很多人都在焦頭爛額的尋覓單詞的註解。

呂冰蘭本來還想表揚張磊的，但一鎮靜，就宣佈下課了。

剛開端的時候，她聽到張磊用標準的英語發音朗讀課文，臉上的神情由擔憂當即變成了驚奇，接著從驚奇變成了震驚，最後變成了滿臉難以置信的看著張磊。

韓天的神采也變了，暴虐、鄙夷、嘲笑，直接凝固在臉上，坐在那邊呆若木雞。

對於一個新晉的班主任而言，最首要的是甚麼？就是資格，包含任教的氣力！

如果不是親眼所見，隻靠聽的話，誰又能想到，這竟然是一名隧道的中國粹生的發音？

就算在她的幫忙下，張磊從現在開端儘力，最多也隻能考個三流大學。

這不能怪她有這麼弘遠的目標啊，實在是張磊端坐在講台上，神情自如，一字不差的背誦三十多頁英語課文，那淡定的身影給她的震驚實在太大了。

如何說呢，書籍上麵的句子冇錯。

掌聲持續了好久才漸漸停下來，統統人看張磊的目光都不一樣了。