第四章 新同學[第1頁/共4頁]

楊羽看著書就到了黌舍門口，當下將講義合上拿在手中，便要往內裡走去，卻見剛纔見到的那輛豪華奔馳s600就停在黌舍大門右邊，車商標碼是五個八。車已經很牛了，這車商標碼更牛。

李同隨即指著右邊第二排的一個空位，說道：“周雨婕，你坐那兒。”

在市一中裡，高三年級的各個班主任之間也不是那麼調和，因為班裡門生高考時重點大學登科率不但乾係著每個班主任所能獲得的獎金，更乾係著各班主任在黌舍裡的話語權，以及職位的升遷，張聞天是以對楊羽有些成見，常常在課上出些困難刁難楊羽，但都被楊成仙解疇昔。

明天的數學課上，張聞天按例講了一會兒課，在黑板上寫了一道函數題，隨即扣問全班門生道：“這道題有哪位同窗會解，請舉手。”

隨後李同便為門生們剖析起這首詩來，楊羽當真做著條記，不知不覺半節課的時候便疇昔了。

這一早上共要上四節課，接下來的三節課彆離是英語、汗青、數學，給楊羽們上數學的教員是楊羽高一班主任張聞天，也是市一中的副校長，理科班的班主任。

幾聲拍門聲響起，李同皺了皺眉頭，隨即走疇昔翻開課堂門，待見到課堂內裡的人時，立馬換上了一副笑容，笑嗬嗬地和門外的人扳談。

李同乾咳了一聲，全班的門生敏捷溫馨下來，李同隨即說道：“上麵有請新同窗自我先容一下。”說完退到邊上，讓那女生說話。

一幫男生搶先恐後地圍在周雨婕身邊坐自我先容，周雨婕一一貫他們點頭表示，既不冷酷，也不親熱。

全市的門生地痞相互熟諳，勾搭起來打鬥早已不是甚麼訊息，楊羽也早有耳聞。

“新的一天開端了，我要好好讀書，爭奪將來出人頭地！”

明天早上第一節課是語文課，任課西席恰是高三（3）班的班主任李同。這個李同同時也是市一中的教務處主任，一中的王牌語文西席，具有正初級西席職稱，在j市也是響鐺鐺的西席之一，不過因為其平常比較峻厲，三（3）班的門生都非常怕他。

這節課講的是李白的詩蜀道難，李同先是回身以粉筆在前麵黑板上刷刷刷地寫下三個大字“蜀道難”，隨即點了幾個門生起來背誦。

張聞天出的這道題目是一道函數題，實在底子不是按高考的難度出的，而是按國際數學奧林匹克比賽的難度設想的，以他估計，全班隻怕冇人能解答出來，恰好能夠點名讓楊羽上來出醜。