第5章 決定去試試身手[第1頁/共5頁]

這個做法，無形當中把大門生失業的落腳點，放到了他們插手高考時的阿誰省、阿誰州（市）或者阿誰縣。至於他們當中有多少人失業，在甚麼崗亭失業，隻要天曉得了。

作為專門培養煤炭行業人才的高檔院校，自家的畢業生雖說學有所成，卻個個轉行不乾大學四年學習的專業，礦業學院的帶領們也覺地臉上無光。

俱往矣！

到陳自強上初中的時候，縣城裡已經有了成品傢俱開端出售，程福海去彆人家做傢俱的活兒少了。但如果碰到有人請他做傢俱，每逢著週日程自強不上學的時候，他便帶著程自強做幫手。他讓程自強用刨子推推木頭，用大板斧開開木料，或者用墨鬥放個線，或者替本身拉拉大鋸。

比程自強高一級的九六屆畢業生就趕上了“雙選”的試點。西北礦業學院遵循下級要求，當年春季便緊鑼密鼓地構造了一場校園“雙選”雇用會，聘請省內省外各大煤炭企業、科研院所來礦院展開雙選雇用活動。

嗬嗬嗬，每次提及這些大學裡的舊事，程自強內心裡都要高傲好一陣子。

當九三級門生麵對畢業時，西北礦業學院一方麵早早地構造力量籌辦校園“雙選”雇用會，一方麵安排各方麵的教員和門生會乾部向畢業班門生展開失業政策和失業理念教誨，動員他們主動插手雙選會，以期他們闡揚所學專業上風，在人生的門路上初創一片光亮的職業生涯。

她曉得，在人生關頭的十字路口，他的內心有她！對於一個熱戀中的少女來講，一個漂亮的帥哥情願跟隨她而來，另有甚麼比這更讓人衝動地呢？

基於以上身分，西北礦業學院九三級共設有六個專業，彆離是地下采煤、礦井扶植、電氣工程、地質工程、測繪工程和煤炭營銷。每個專業設一個班級，每班門生大抵在三十多人至四十多人，因此九七屆畢業生統共不敷三百人。

這個政策意味著，隻要他踏入大學的校門，畢業後他或者進入國度構造，或者進入奇蹟單位，或者到國有企業就任。總之，國度會給他安排一份具有國度職工身份的事情。

但是厥後程自強的學習成績越來越好，並且他充分闡揚程福海自小教給他的那種木工做活的堅固和詳確，把歐陽修、柳公權等書法大師的書體緊緊地記在心中。在各方麵教員的不竭指導下，程自強的書法突飛大進，在初中時就插手了靖州縣書法藝術協會，成為當時靖州縣書協春秋最小的會員。