27.2018/4/22（一更）[第3頁/共4頁]

不過他比來因為此事，也變得有些繁忙起來。

他從地下室上去，夏盈光底子冇有重視到他，李寅走疇昔，斜斜靠在鋼琴中間，長腿伸到夏盈光中間。

李寅捏了捏眉心：“這位教員，我會好好跟她相同的。”

教員問一句，她就答覆一句，這麼一問一答下，鋼琴教員對這個門生已經有了開端的體味。

但夏盈光不曉得如何去開這個口，她不風俗於主動撮要求，因為很怕被回絕。

夏盈光不懂甚麼是藝考, 暴露了茫然之色，張教員又問她：“你年紀這麼小, 還冇讀大學吧？”

不過，這也不能說是特彆了不起的一件事，對於學音樂的人來講的確很有幫忙，而張教員本身也見過很多音樂神童，她曾經在茱莉亞音樂學院的同窗、教員，都是那樣天生對音樂有感知的天賦。

她點頭，說冇有。

是過了好幾天了，張教員不斷地問，夏盈光還是支支吾吾的冇有答覆，她覺得是家長分歧意，內心又感覺很奇特。

張教員沉吟道：“現在是十一月, 藝考是本年年底，你另有不到兩個月的籌辦時候――如果你籌算讀音樂學院的話。我教的門生, 有的出國學習了, 有的就在海內讀音樂，有的現在已經畢業了，插手了愛樂樂團……”

李寅不太能抵當她的笑容，他也對夏盈光笑，耐煩等她彈完了，才說道：“盈光，孃舅方纔幫你報名了音樂的藝術測驗，你下個月要去插手測驗，比及來歲，你就能去讀大學了。”

當天的一個小時講授時候，很快就結束了，張教員拖了非常鐘的堂，暖和地奉告夏盈光：“必然記得給你的家長說，讓你學音樂、處置音樂奇蹟曉得嗎？”

他覺得已經把夏盈光給養熟了，可她如何這點小事都不跟他說？

張教員從電話裡聽出了一點不對勁來，如何會有如許的家長？

夏盈光每次被誇都會有些羞怯，她內疚搖了點頭。她已經記不清了，因為是好久之前的事了，她模糊感受彷彿是冇有的，很少有鋼琴教員會去特地練習門生的音感，都是照著譜子教，教完這首讓門生彈熟諳了，再換下一首。

教員又問考的幾級。

電話打疇昔的時候是早晨七點，司機開車載著李寅方纔從公司往環島綠洲小區解纜。李寅是大忙人，他餘暇時候不算很多，特彆是有新投資的時候。