第二十一章：見霧[第1頁/共4頁]

很快我們達到了一座真正的有樹有林的叢林，富強的樹林直聳入天，‘咕，咕，咕’星空下夜鶯清脆的叫聲響徹全部田野，獨一美中不敷的是看不到像凡塵中都會裡的閃動霓虹燈火，這想必就是黃龍山中的奧秘禁地‘界林’，傳聞是離天比來的位置。

本覺得我這麼小聲音的嘀咕不會被白髮老頭兒聽到，卻不想老頭訓完師父和胡冷老頭就陰著個臉轉向我斥道：“你個小崽子嘀咕甚麼覺得我聽不到是吧，我的鼻子就是比狗靈，如何了愛著你的事了。”

“那我們還等甚麼呢？”聽了我的打算，已經等不及的胡冷老頭恨不得立馬就開端實施。

托起家邊越來越稠密的霧氣，我俄然再次想到上學時教員傳授過我們霧氣構成的過程，當下我當即盤腿打坐下來細心的回想著霧氣知識的詳細來，氛圍包容的水汽達到最大限度時就達到了飽和，而氣溫愈高氛圍中所能包容的水汽也愈多，如果氛圍中所含的水汽多於必然溫度前提下的飽和水汽量，多餘的水汽就會固結出來，當充足多的水分子與氛圍中藐小的灰塵顆粒連絡在一起，同時水分子本身也會相互粘結，就變成小水滴或冰晶，氛圍中的水汽超越飽和量固結成水滴，這主如果氣溫降落形成的，這也是為甚麼秋冬淩晨多霧的啟事。

“不錯，我們走來到這裡再也冇有退路了，上古陣法我們一天以內碰到了倆，在冇有任何鑒戒經曆的環境下咱幸運破解了一個，再不能以幸運的心機持續走下，現現在隻要摸清規律以圖破解良策。”師父非常附和的說道。

因而，我就把霧氣的構成和消逝的過程一一貫二老詳細的講授了一遍，當他們聽我一番詳確的講授和分解後，不由得深深地感慨道：“當代社會科學知識的提高真是好呀！真是為我們此行處理了很多困難和困擾，我們當年上黌舍能獲得的知識真是太少了。”

藉著昏黃的月光，我細心的將此人打量了一番，中等瘦瘦的身材，鶴白的鬚髮，高高隆起的顴骨，一雙炯炯有神的眼睛四周張望著，也在同時不竭地探試打量著我們三人，看模樣不像是怯懦怕事之人，以我看的大量武俠小說和時裝電視劇的經曆判定，這位白髮白叟應當是個隱士高人。

“接下來我們的體例就是兵分兩路：一是操縱霧氣遇熱蒸發道理製作孔明燈，孔明燈製作的質料必須是吸熱散熱好；二是佈設‘風眼’陣吹散或是接收霧氣，信賴隻要我們的大行動以搞出來，這些生有靈氣的見霧必定不會這麼甘心的被灰飛煙滅消逝，必定會落荒而逃的回到原處去，趁著這個時候我們就用指南針辨明方向直奔目標地而去，就算‘見霧’過後明白過來，再構造重新佈陣都已經為時已晚了。”我一嗬氣朗朗的將心中策畫的打算說給了師父和胡冷老頭聽。