第一回 十二其人，奇人！――第一章 俠！火？（下火？）[第2頁/共4頁]

所今厥後拙先生就一向把他留在身邊，幾次讓他磨練本身所學知識技術的同時，不竭改正他的心性。偶有下山機遇，也是先生帶著一同出遊，遇見人、事、物（或許應當說猴、妖、怪！）先生都耐煩講授和指導，何為是，何為非，哪一個是品德禮法度，哪一邊是奸懶饞滑惡，都儘量給十二講授透辟，但十二也畢竟是少年心性，好玩好仿照，固然馳名師指導，也還是學了些烏七八糟的東西，每當這時候拙先生也隻好推行毫不起首利用武力的原則，嗯，歸正說了必定也是不聽的，左耳進右耳出，接著就是一頓打！嘣！Duang！咣！這就是風十二少年期間的首要協奏曲了！嗯！很好很調和嘛~

整日餬口古板，就是把已經學得滾瓜爛熟、融會貫穿、信手拈來的技術幾次磨練，磨練，再磨練。除了偶然和師父參議，或是三十一返來，兄弟二人相互請教一番，十二感覺本身將近憋出病了。二十九歲生日那天，還真生出病了，十二一夜之間俄然把所學的知識技術統統詳細的部分全忘了，隻記得個約莫觀點，有點像學藝不精的人隻曉得招式總訣，冇有卻冇有詳細印證的囫圇吞棗，但又不完整一樣。之前和師父參議穩輸一籌的環境，竟然變成了模糊能夠打成平局。

這可愁壞了拙先生，風十二這孩子是他雲遊四方時打山下撿的，不知父母是誰，也就看不出根兒啊，誰曉得他祖上遺傳的品性如何？還好拙先生本領大，會觀瞭解猴，一眼就看出這小猴子如果不加束縛，長大了恐怕成不了甚麼好猩猩！這話如何說呢？起首風十二他聰明，前麵說了嘛，一點就透，關頭還好學苦練，不懂他還好問，拙先生如果看著他，如何都好說，如果不在身邊呢？歸正十二歲的時候有一回讓他簡樸下山做個社會實際吧，歸去差點冇給拙先活力死，販子惡妻吵架撒潑那套全給學歸去了，當晚就給拙先生來了個一哭二鬨三吊頸，非要再下山，不讓下就死給先生看，順帶還罵著先生的祖宗十八代，月上梢頭開端罵，到第二天日上三竿，都冇帶重樣的！