第十一章 演出(1)[第1頁/共4頁]

我們民族的巨大精力，

“啊，朋友！

“畢業，是一種沉重，行動裡帶著眷戀與不捨。”林雅帶著降落的聲音反響在大會堂。

我們故國的豪傑後代，

驚濤彭湃，掀起萬丈狂瀾；

鄭楷：“聽了《黃河頌》和《歡樂頌》，我感覺我們應當要學會做人、做事，這也是母校通報給我們的主旨，勤奮、務實、連合、進取，結壯做人、勤奮做事，不忘民族之魂，不忘艱苦之身，以巨大固執、艱苦鬥爭的品格謄寫我們的富麗篇章！”

“四年裡，大師共同儘力，激越芳華、歡勝利長。”

“四年前，大師相遇相知，暖和胸膛、懷揣胡想。”充滿回想的光陰老是多情的。

向南北兩岸，

豪情而充滿生機的發言卻像鬥誌昂揚的宣誓一樣，全場門生站立起來，掌聲鵲起，以院長王次沼、周廣荏傳授為首的全部佳賓也站起來，用力的鼓著掌，為這番發言喝采。

此生的愛情故事不會再竄改

今後我開端孤傲思念

想你時你在麵前

此生的愛情故事不會再竄改

林雅離場的時候看到何詠，給了他一個鬼臉，然後悄悄給了何詠一個加油的手勢。

宋莉：“畢業，是一種哀痛，不成或缺但又不可否定。”

甘願用這平生等你發明

呈現在亞洲平原之上，

甘願信賴我們宿世有約

我一向在你身邊

何詠清澈、清爽的聲音，披髮著田野的綠色暗香，在他淡雅溫和的調子中，有醉人的、能感動聽的美感。

甘願用這平生等你發明

想你時你在腦海

“我站在高山之巔，

想你時你在內心

甘願信賴我們宿世有約

“畢業，是一種難忘，話語裡帶著心傷與苦澀。”張旭也開口了。

再也冇能忘記你容顏

呈現在亞洲的田野；

林雅對於何詠來講就是傳奇，就是因為在人群中看了林雅一眼，今後便開端了不斷思念，特彆是相思卻不得的傷痛深深折磨著何詠的心靈。

五千年的古國文明，

鄭楷：“話未幾說，讓我們持續賞識下一名同窗的演出，實在提及這位同窗啊！也和我們的徐豔豔學姐有著莫大的乾係，是她力排眾議，同意了這位同窗的節目下台演出。”

啊！黃河！你是中華民族的搖籃！

這裡，

你一瀉萬丈，

這個在附中時，就在青少年管絃樂隊“中華少年交響樂團”以首席小提琴手的身份呈現的何詠，並隨樂團前後出訪東南亞、歐洲的一些國度以及港澳台地區。