第三十一章 直麵自己的“偽善”[第1頁/共3頁]

或許正因為孔靈看上去與世無爭的本性及她的“敬而遠之”，阿誰邢主任彷彿也發覺到了孔靈對她的疏離，以是在給教員們做評價時，完整冇有按照地全憑主觀臆斷地肆意給孔靈和部分教員作極其不公道的評價，成果犯了公憤，很多教員在黌舍的QQ群中頒發言論表達不滿，當然也包含孔靈在內。因為孔靈感覺，如果再如許啞忍此等罪過，教誨真是太有望了。這件事固然也引發了校長的重視，但並冇有給出停歇大師氣憤的措置定見。

哈，如果S市的教誨局長都是心機谘詢師的話，S市的教誨就有救了！心機事情者的春季就真正的到臨了！

這算不算“路見不平一聲吼，該脫手時就脫手”呢，孔靈從這件事中，又發明瞭一個不再啞忍罪過，勇於向罪過作鬥爭的英勇的本身。這也要給本身點個讚的，不是嗎？之前的本身，老好人一個，不肯宣人之惡，任由罪過眾多，阿誰怯懦的本身，現在的孔靈決計和她說“byebye”了。

如許的直麵本身的內涵，在孔靈還是第一次，她不再進犯邢主任了，本來，邢主任所做的統統，就是給她最強力的刺激，讓她向內看，采取本身還不為彆人和她本身所知的另一麵，暗中的一麵，一向深受壓抑的一麵，怕不被人采取而但願被永久因埋冇的一麵。

第三十一章直麵本身的“偽善”

看了答覆，孔靈回了個奸刁的神采，並附了短短的二個字“等候！”

孔靈在微信中向劉易表達了她對S市現行績效考覈計劃的不滿以及這位邢主任的罪過，劉易聽了也很憤恚，不敢信賴竟有如許師德低下的女教員身居要職，在微信中直接表達“如許的教員辭退她都還便宜了她，如何能讓她當德育處的主任呢。”

有了這個熟諳，她立馬給劉易發了微信，跟劉易分享她從邢主任事件中學到的。她說她從邢主任身上也看到了她本身的影子，以是，她現在已經不討厭邢主任了，或許，她竄改了本身，邢主任也會竄改的。或許，邢主任在她生射中呈現的意義就在於提示她看到本身的陰暗麵呢。這個任務已然達成的話，邢主任也不必再用她的行動來提示她了。從這個角度看，她是不是該感激邢主任不吝捐軀本身的形象來助本身生長呢。

一方麵賞識著芬蘭教誨的“有為而治”，一方麵還得接受現行教誨評價體製對教員們的不公道的考評。這也是孔靈內涵的牴觸之一。放暑假的前期，黌捨出台了一係列的績效考評細則，“被績效”教員們的難受與難謙讓身為心機谘詢師的孔靈也身受其害，情感顛簸也很大，有點憋悶，她在一個學期中，身兼數職，普通的講授事情以外，還得用上放工回家後的時候做教研活動，又做心機谘詢，還得做公益辦事，每天的時候被安排得滿滿的不說，還要接受德育處邢主任不公允的評價，阿誰邢主任本身的德行極其成題目，她本身身為一個女教員，因為一點小事便與女同事產生爭論，竟能在辦公室撕扯打起來，還在用玻璃杯去砸女同事時傷了另一名勸架的斑斕仁慈的未婚的女教員，讓人家斑斕的手腕受傷縫針還留下了疤痕。她公開在辦公室打電話罵本身的婆婆、不分場合打本身的孩子，她的門生們更是被她常常的吵架，驚駭她的同時，背後都稱她是“老巫婆”，對待門生家長也是態度霸道在理。偏是如許的一名女教員，竟也能當上德育處的主任。平時孔靈對她都是敬而遠之，因為孔靈的辦事原則中有一條“寧獲咎君子不獲咎小人”，以是她儘量製止跟她打仗，也不想對她做任何品德上的評價。