第11章 賈代儒震驚[第2頁/共4頁]

賈代儒一家，餬口程度與寧、榮二府比擬，如同天上地下，賈代儒親孫賈瑞覬覦王熙鳳，而被王熙鳳的“相思計”害死，期間給賈瑞買人蔘也買不起，要到西府去求……這些資訊，賈琮從紅樓中瞭若指掌，曉得賈代儒會收禮的，他這麼做，天然有針對性和目標性。

蒙學他已倒背如流，五經在順朝鄉試、會試、殿試選一經便可，四書必讀，除四書外，賈琮專攻《詩經》，他有宿世的學習體例，影象加瞭解、碎片化接收、分類接收等，再加宿世的國粹根柢，不是非常吃力。

“要不從你我的丫頭當中，撥出去一個，要不新買一個？這有何難？”賈赦睏乏道，不安排丫頭服侍是不可的，大師公子冇有丫頭，如何像話。

“琮兒何需如此破鈔？”賈代儒放下書籍，迎族孫進客堂，命丫頭上茶來，嘴上答允，銀子推讓兩遍卻收了。

“太爺明鑒，族孫冒昧了。”賈琮起家作揖道：“族孫請太爺出題，想臨場作一篇時文。如果能入太爺之目，還請太爺代為轉告家嚴，族孫想插手壬申年的宛平縣試。若不能入目，族孫聆聽教誨，再學習就是。”

“嗯？”賈赦看向夫人，皺起眉頭，清楚邢夫人的心機了，寶玉房中的襲人、晴雯是老太太犒賞的，這此中的事理，不是要一個丫頭那麼簡樸，而是有爭寵的意味了。

至於八股文的弊端，那也是無可何如的事情，清朝康熙曾經命令拔除過科舉，厥後不是還是實施？前人不曉得八股文的弊端麼？非也，中國汗青上也有進士出身的人悔恨八股，但是抓住弊端不放，又有甚麼處理體例呢？比起九品中正製，科舉要公允太多了，當代教誨冇有弊端麼？

破題、承題、起講、動手以後，有八股，互成對偶，虛字對虛字，實字對實字，還要講平仄音，是以這《聲律發矇》之類的，是必學的。當然八股文的艱钜不止於此，容後再論。

又從書房找了一本《八股發矇》、一本《字眼便用》，警告道：“你雖是我族孫，也是我門放門生，我自當著力，平時更應揣摩學習，戒驕戒躁。但本年宛平縣試，可否趕得上，尚未可知，來歲癸酉，三道孺子試一年考，再接鄉試，也未為不成，還是不要太急進。”

“這個，尚且要看琮兒在族學停頓如何，如若成不了氣候，你美意義開口？老太太不允，豈不躁得慌？”賈赦冇好氣，但心機也是與邢夫人一樣的。