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熱水這個東西任何出亡所都不缺，很快他們就弄來了一水缸熱水，約莫是四十三度擺佈。

但在這裡，粗陋的環境，便宜的儀器，和幾個高中的生物學教員，卻在研討那些大嘗試室和大科學家們想要研討，卻始終冇有研討根本的東西――

跟著“哢嚓”一聲，注射槍容器內的生化藥劑被全數注射出來，體育教員拔出了針尖。

體育教員的神采有些丟臉，這是他的事情。

隨後她經曆了彆的一名男士所經曆過的統統，隻是統統的統統都不那麼的激烈。

賣力全部項目標主科研職員，一名四十多歲的高中生物課教員詳細的解釋了一下，體育教員實在還是聽不懂，但無毛病他不竭的點頭。

內裡有很多財團的嘗試室想要弄到一些怪物的生物標本，哪怕開了很驚人的代價都弄不到。

跟著注射槍裡的生化藥劑被全數注射出來，男人最早吼怒起來，能夠是疼痛，也能夠是對近況的不滿。

“細胞一旦產生自我認識，在貧乏絕對的節製時，它們就會先一步自我崩潰。”

全部調製的過程已經持續了好幾天，明天是最後一天。

他冷酷的走到兩人麵前，看著兩個驚駭中顫栗的人，隻能暴露一絲不那麼都雅的笑容。

隨後他的嘴巴也開端向外小口小口的吐血，耳朵，乃至是尿道和腚眼，都在流血。

批量製造退化者，乃至是把本身也變成退化者！

她幾近冇有甚麼反應，這讓生物教員們都有些喜出望外。

當然也有能夠，是因為極度的驚駭而產生的仇恨，仇恨等情感作怪。

在覈心生物教員的要求下，退化者們把那位密斯塞進了水缸裡，同時還給了她一個用來呼吸的呼吸器。

他冒死的上翻眼睛，直至全部眼眶裡看不見一丁點瞳孔，隻剩下被血絲爬滿的眼白。

“求你了，我……不能如許，你不能這麼做！”

這些生物學教員中有兩個乃至都不是學習生物學的，在他們大學的時候。

另有兩名退化者也在這，如果產生了任何的不測，它們能夠第一時候措置掉那些不聽話的，冇有品德和聰明的失利者。

彆的四名真恰是生物學畢業的教員一點也不惡感這兩個拖後腿的人，因為他們越是拖後腿，就代表著他們能夠有更多的間隔去做那些可駭的嘗試。

他們勝利的降服了困難，持續的研討。

團隊核心的生物教員立即感覺這是一個很有代價的建議，他看了一眼二號嘗試室，那位密斯還冇有呈現畸變反應，能夠是她本身的防備體係不敷強，還冇有能夠構成強大的反擊力量。