2.買書[第3頁/共4頁]

政/治：0

中年人愣了一下，大抵是因為有些吃驚的原因，整張臉顯得有些古怪。中年人，是一個長相淺顯的人。玄色的臉上，看不出甚麼神采。

地理進度：0

令人頭疼的是，體係不讓他去做這些事情。反而是讓他好好學習，每天向上。想著，之前看的那些小說，哪個配角獲得體係這類金手指以後，腳踢南山孤兒院，拳打北山敬老院的存在。他這個體係，如何看如何都感覺怕是學習了思惟課以後纔出門的。

大抵，真的會讓他做甚麼奇奇特怪的事情也說不定。

至於以後的事情，稍後再說。

很好，這就是體係定製打算的媒介？幾近有一種很不好的預感，這個體係，大事理一套接著一套，讓他整小我都感覺本身有些鎮靜。

走到廚房的時候，他瞥見灶台上擺放的東西很少。一個番茄炒蛋，另有一個青椒肉絲。都是他母親做好的，隻要熱一熱就能吃。乃至飯都已經在鍋裡，隻是冇有了熱氣。這時，他家裡冇有甚麼電器。幾近能夠說得上是，家徒四壁。

“可我一點兒也不想曉得，你究竟是從那裡來的。”廖元白低頭呢喃了一句，眼睛中冇有涓滴的亮光。

嗬嗬，廖元白冇有在說話。他閉上了眼睛，覺得如許就能夠臨時迴避體係的騷擾。哪曉得，當他閉上眼睛的一頃刻，假造的螢幕閃現在了他的腦海中。起首映入視線的是四個巨大的鎏金字體，上麵方剛正正地寫著‘學習打算’四個大字。

深吸了一口氣，廖元白做了充足好的心機扶植這才往上麵看去。

中年人打量著廖元白，古怪的說了句，“你看上去不是中學的門生吧。”

他幾近都將近氣急廢弛了，破鈔了好久的時候。這纔不情不肯地往下看去，不看還好，一看整小我都將近虛脫了。

隻是，當他已經大學畢業了這麼久。很多的知識都已經忘得一乾二淨了，現在幾近是重新開端學習。抓了一把頭髮，他曉得，如果他真的冇有去重點中學。體係，可不是說著玩兒的。

體係淡淡地說了一句，“當然，宿主能夠不完成體係所定製的任務。人都是有惰性的，以是體係在宿主還冇有培養出充足的興趣與便宜力的時候，是能夠采納某些強迫手腕的。乃至，能夠剝奪宿主本身的行動才氣和行動才氣。”