134.課題經費[第1頁/共4頁]

將卷子放在廖元白的課桌上，田教員笑得有些不太天然，彷彿他已經設想到了廖元白看著卷子手足無措的模樣。心中非常高興的想著，讓你這個鄉巴佬還想來九中讀書？做你的春秋大夢去吧。

特彆磨練學餬口學活用的才氣，和思惟才氣。他舔了舔嘴唇，對上許建那雙鋒利的眼睛。他篤定這個男人並不好惹，當了教員這麼多年。形形色色的人他見了很多，這個男人明顯和這對母子不是一夥兒的。或者是說，他們之間還冇有任何的乾係。

田教員明天這麼神經質，也是有啟事的。並且，啟事還挺簡樸。前些天，他的侄子托乾係想來九中讀書，卻敗在了測驗這一關。而現在，廖元白的呈現便讓田教員內心很不平衡。他侄子的事情，是他一手籌辦的。成果冇有辦成，還被家裡抱怨了好久。

“徐主任叫我們來找一個姓田的教員，叨教你曉得嗎？”許建的聲音變得有些不太客氣, 他本來就是一個差人。減輕聲音以後, 帶著一種威懾力。中年男人愣了一下, 看許建的目光都有些不太一樣了。

廖元白冇有在說話，許建用手悄悄揉著廖元白的腦袋，像是在安撫似的。他發明，實在廖元白也有敬愛的一麵，這倒是有了些男孩子的感受。不然，廖元白那副模樣，真讓許建感受實在廖元白是個成年人。

此為防盜章　　許建還是忍不住地叮囑了兩句, 廖元白的小臉上冇有任何的不快, 他隻是悄悄點頭表示本身曉得了。

走廊並不短, 三人不疾不徐地走到了辦公室門前。

此時，田教員的眸子子轉動了一下。看著肥大的廖元白，心中想著估摸著這個孩子就是來插手跳級測驗的小門生。他嘴角暴露了一絲不料發覺的恥笑，就憑麵前這個營養不良的小屁孩，還想插手測驗。想來是從小鎮子裡來的人，也不曉得家裡人究竟是如何想的，竟然感覺小鎮子裡的小門生能夠做中考題？

不一會兒，廖元白便做完了一張試卷。田教員蹭地一下便站了起來，走到廖元白的身邊，想要將卷子拿起來看看。他伸出本身的手，正要打仗到卷子的時候。一隻粗糙而又有力的手掌，將他的手腕握住了。

因而，他慢悠悠地從抽屜裡抽出了幾張試卷。看了一下以後，便說道，“對，前幾天徐主任的確是給我說過這件事情的。如許吧，你們就在這裡等著。我帶著這位同窗去課堂內裡做題，如何？”

隨後，他又在心中安撫著本身。這個小屁孩必然是在亂寫，對冇有錯，必然是在亂寫。