111.項目投資[第1頁/共10頁]

誰都能夠看得出來廖元白的設法，但是誰都不能夠說甚麼。畢竟是田教員，本身往槍口上麵撞的不是？

“話是這麼說冇錯，但是他的春秋的確太小了一些吧。”語文教員的臉上帶著一種不肯定。

剛纔田教員所說的話，一字不漏的傳入了他的耳朵裡。這類讓人難以忍耐地話，竟然是從九中的教員嘴裡對著門生說出來的？他的確有些不敢信賴，如許的人竟然也能夠當教員？

徐主任麵帶淺笑，用手拍了拍比他高上半個頭的許建的肩膀說道，“老許啊，你公然不愧是我的好同窗。”說著，他又輕聲的說道，“不過，你的發起我還是略微有些定見的。這廖元白小同窗吧，的確很有天賦。讓他讀初三我感覺你還是有點太焦急了，不如如許吧，從初二放學期開端讀。”

過了好一會兒，徐主任說道，“小同窗，不美意義啊。剛纔拿錯試捲了，這份兒試卷並不是給你做的。我待會兒給你重新拿一份兒試捲過來，你等著啊。”

徐主任看著廖元白的小臉，有些哭笑不得。看來許建給他先容的這位小同窗是活力了，他看了看麵前的這張卷子，心中想著。如果麵前的這位小同窗做得還比這位田教員還要好的話，那可就是一件不得了的事情了。

徐主任說話的語氣很重，他隨便地看了一眼田教員。

‘啪嗒、啪嗒’的腳步聲響了起來，中年人居高臨下地看著田教員說道，“田教員，我讓你來考查一個門生。不是讓你來唾罵門生的，你覺得你剛纔說的話我冇有聞聲麼？”說道這裡，中年人的神采又丟臉了一分。

這倒是冇有讓王教員想到，做題時自傲的廖元白現在還會擔憂本身錯題。他將卷子悄悄放在課桌上，食指在桌子上敲打著。收回清脆的響聲，迴盪在辦公室裡，也敲打在了廖元白的心中。

“好！”徐主任冇有在說話，反而將卷子丟給了田教員，低聲說道，“如果田教員想要覈實的話，請拿去覈實吧。”

而田教員聞聲這個聲音以後，渾身生硬非常，他大腦幾近都將近當機了。拿著卷子的手，開端有些顫栗。

有些不太實際，不說廖元白現在固然數學、物理做得不錯。其他科目呢，如果其他科目不好如何辦？他還是一個小孩子，如果遭到了打擊，一蹶不振豈不是他的錯誤了？

廖元白看著麵前這個被氣得神采極其不普通的教員，冇有說話。他隻是冷眼中間著罷了，從腳步聲能夠辯白出來，來人並非隻要許建一小我。也就是說，許建的朋友――九中的教誨主任應當是被他叫來了。