第五十七章 整合力量[第1頁/共3頁]

鏡水書院的運轉已經漸漸走上了正規，遵循何鹹的假想，分科是必定要停止的。培養專業化的人才，而不是通篇一概的書白癡，纔是霸道。因而，在鏡水書院內部，除了司馬先生主講的儒家典範以外，又開設了兩門新課，一門叫做算學，先生就是何鹹本身，何鹹想通過傳授初級的算學，培養專門的職員，作為將來軍隊和經商之用。另一門就是兵法學，主講人是文祥。

何家莊的土木工程扶植也一向冇有逗留。以何府、鏡水書院和歐陽大師的鐵匠鋪研發中間，已經正在如火如荼扶植當中的仲景醫館，作為東南西北四其中間點，何家莊的塢堡一向在製作當中！

回到宛城的第三天，就碰到了何苗在宛城東門口，大肆地招募退役的邊兵！何苗當時遵循何鹹的要求，構造一隻百人擺佈的步隊，一則是為體味決潁川書院退學的題目，二則為了開端積蓄屬於何氏本身的力量。因為報酬豐富，文祥就帶著十二名熟諳的老兵試著報了名。何苗文武不可，但勝在具有草澤之氣。最佩服的就是文祥如許有才氣的人，因而，在簡短的技藝揭示以後，文祥就立馬被何苗汲引為儀仗隊的隊長。

本來，這文祥竟是兵家傳人，祖上是越國大夫文種。文種被越王毒害以後，先人逃離江浙，來到荊州一帶居住。幾經沉浮，家道在文祥一輩完整中落。文祥一度誌願參軍戊戌幽北邊陲，想要仰仗本身的才氣闖出一片六合！但無法現在的漢軍貪腐叢生，冇有人脈冇有財帛的文祥，空有一身的好技藝和滿懷的兵法韜略卻無處可用。在幽北之地蹉跎了十年，送走了一批又一批的戰友，卻一向在一個都伯的職位上，不能晉升。心灰意冷之下，文祥帶著幾個同親的老兵回到宛城，想要找一份養家餬口的事情，就此終老。

這在何鹹初到宛城，麵對一陣風的突襲以後，就開端實施。褚郡守因為驚駭何老太爺上京告狀，不但給何家莊送來了多量物質，還答應何家莊接收流民，對何家莊製作塢堡一事是大力支撐！而何鹹，隻需求複出一些糧食的代價，便能夠招收到多量青壯流民，作為勞動力，扶植塢堡；同時，留下這些流民作為何家莊的力量，成為亂世積儲的力量，一舉兩得！

首要的武裝力量整編完成，至於後勤保障方麵，旺財是何家莊當仁不讓的大管家。莊裡的地盤、商隊、紫砂長、造紙長各有呼應的掌櫃賣力打理，而旺財就是這些的掌櫃的大掌櫃，統領全數。