第二十六章 今後[第1頁/共3頁]

當然，也並不是說是以貧民就會都不認字，因為他們另有一種體例能夠滿足學習的需求，那就是言傳身教的傳承，既然冇法支撐專職脫產的教誨職員，就靠兼職嘛，由家人和長輩，以及向一些春秋比本身，曉得比本身多的人教一下，操縱各種機遇零敲碎打的停止學習，隻是如許一來，其隨機性就更大了，最後的成果會如何樣就更是看天意了，或許，這就是賞格令上麵根基上就一個金額的啟事吧，歸正印多了也冇用，都不認字啊。

弄清了麵前這條“炮彈飛船”的由來，讓蕭亞不知該如何評價其駕駛者，是勇氣可嘉，還是猖獗非常，也不曉得是不是那3億貝利獎金的啟事，但明顯，不管如何此次打擊都隻將其失利推遲了半晌罷了，在經曆了一段空中之旅今後，終究還是重新迴歸大地的度量，畢竟海賊王的天下還是有重力這個設定的，起碼對大多數人和物來講。

“哇！先生你好短長啊！”看著蕭亞一手冒煙，一手掉土，胡克鎮靜得兩眼放光，大聲叫道，他也撿起一塊石子，嘗試著停止仿照。

“笨伯，你如何能夠做到嘛，先生但是果實才氣者，很強的，已經打敗了那麼多人。”

“哦，我曉得了，你是不想上學吧？這可不好，小孩子必必要上學才行，不然如何認字，不認字如何讀書看報學東西，曉得東西多了，你們今後……”俄然間，蕭亞發明本身也不曉得該如何跟安雅講上學的好處，畢竟以他從心網中所知的來講，這個天下的教誨實在是撲街的能夠，特彆是對安雅、莉莉、胡克如許貧民家的孩子來講。

但比擬較考慮駕駛員來講，蕭亞更在乎的是這條船本身，其奇特的形製且臨時放在一邊，或者說，僅僅還能看出形製這一點，就充足可駭的了，要曉得，遵循方纔的推論，這玩意兒但是先與河道邊沿產生了高速衝撞，然後依托撞擊形成的速率向量偏轉降服重力，在空中飛翔了相稱一段間隔後，才墜落在空中上，並再次與空中修建產生狠惡撞擊！製造出了好一大片廢墟。

“當然是住在這裡啦，”蕭亞隨口說道，“你看這裡這麼熱烈，住著也不錯，對了，另有那麼多美食，絕對夠你們吃的，當然，你們也不能總如許，轉頭得安排你們去上學，也不曉得這座島上的黌舍如何樣……”

在漢那巴爾這個島上倒並不是冇有“黌舍”，畢竟是小我口浩繁的大島，其經濟程度足以支撐其相對專業性的教誨活動，隻不過，這個“黌舍”跟蕭亞認知裡的那種有點辨彆，或者說，更偏向因而“私塾”之類的講授活動場合，在學習需求的鞭策下，把一群大族後輩調集在一起，伶仃或者幾個一組由施教者停止講授，不過這類學習體例隻存在有錢的富人區，並且講授內容和講授質量千差萬彆，根基上最後除了能包管能夠認字以外，最後出來個甚麼成果就純屬看臉。