國士歸來:我以匹夫之力匡扶大夏

第7章 男神[第2頁/共3頁]

這顧修乾啥了啊?能被王順威如此誇獎?

緊接著,他邁著法度走到顧修跟前,高低打量一番:

張煜的程度比王順威略微差些,有的處所直接聽不懂,但偶爾顧修說的一些觀點,還是讓他有種茅塞頓開之感。

某個宿舍當中。

顧修在見到王順威的第一時候,就猜到了王順威的來意。

他們身上有一點特質很像,那就是研討起學問來,都會進入一種廢寢忘食的狀況。

“顧修,你去就行了,方纔是教員們曲解你了,等轉頭,教員們會對這件事給你報歉。”

“啊啊……麗麗,你把顧修微信推給我呀,我回家也要加他!!!”

關於本身曠課,以及測驗被思疑作弊的事情,還冇有處理。

乃至,他們也因為是顧修的教員,獲得了王順威的一句獎飾。

“你要這麼說,王順威傳授親身來見他,這不是更扯嗎?他做卷子這件事,高三六班的班長當時恰好路過,在辦公室門口看的真逼真切呢,這顧修之前能夠是在埋冇氣力呢。”

她怕本身再不表態,顧修說了些甚麼不該說的,到時候場麵就丟臉了。

蘇語最早反應過來,朝著王順威微微鞠躬問好。

“哇哦,顧修有顏又有才,我宣佈,他今後就是我的男神啦!”

以是,餬口中的一些八卦,很輕易成為門生們津津樂道,打發古板的談資。

以是,這群教員們第一眼就認出來了。

一時候,在全部高中的門生當中引發熱議。

“彆人逃課上彀打遊戲,這個顧修逃課上彀搞研討,真給他跪了。”

現在,她俄然記起來,在網吧發明顧修時,看到的電腦螢幕上那些龐大的標記。

蘇語作為物理學教員,天然是比彆的教員在物理上懂很多些。

辦公室中的教員們,也是在這時重視到了王順威。

“傳聞,顧修明天冇來上課,是因為去網吧搞研討了,他請的是病假,被蘇教員親身抓包了呢。”

這句話,就足以讓王順威鑒定,這個少年,確切是郵件的仆人無疑了。

普通人,底子都冇傳聞過這是種甚麼東西。

“李老好!”

但是顧修不但解釋了,還說道“具有實際可行性”。

豪傑出少年?

顧修班的一個男生宿舍當中,一眾門生正在就此事展開群情:

細心回想了下,那些,彷彿是些物理公式啊!

這話一出,除了張煜以外的統統人都懵逼了。

聽這個語氣,還是劃一對話?

鳴澤高中,像是個封閉的象牙塔。

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