第56章 奇怪的規則[第2頁/共3頁]

【2、你不能和學發展時候待在一起，會產生可駭的事情】

孫愷點頭：“她能奉告我們這些事情，最起碼算不上仇敵，你如果想把她變成仇敵的話，我冇話說。”

這兩個法則，看的孫愷二人一臉懵逼。

目前看來，語文課和外語課都冇題目，唯獨隻要他的數學課有題目。

為甚麼杜曉蝶的法則，和他們二人完整不一樣？

孫愷靈敏的發覺到奇特的處所，普通來講，如果違背了法則，了局幾近都是死。

“孫哥，這法則是甚麼意義？為甚麼說曉蝶變成外語教員，就要謹慎，這是讓誰謹慎？”

“獵奇心害死貓。”

這句話孫愷當然曉得，但冇想到是從一個十幾歲的女孩口中說出來。

【法則】

“孫哥，她彷彿曉得很多事情，我們要不要態度狠一點，逼她說出來？”

【1、你是音樂教員，但如果變成了外語教員，請謹慎】

這是讓杜曉蝶謹慎，還是說……

還是說，杜曉蝶也是疇昔的國運者？

他很清楚，這麼貧苦的山村，底子冇有養家禽，獨一的肉來源隻要打獵。

【2、早晨不要一小我出門，如果真的必須出門，請閉上眼睛走路】

“大木叔，真是太感激了。”

彆說馮哨一頭霧水，孫愷也是一樣。

“可孫哥，明天一個上午，我們就碰到這麼一檔子事情，那下午我的課如何辦？”

起碼孫愷是第一次碰到這類環境。

臨時辦公室的門被人敲響了，門彆傳來了吳大木的聲音。

就在二人一臉不解的時候，出去上廁所的杜曉蝶返來了。

【1、你是數學教員，但是要記著，千萬不能講授生數字4】

加上昨晚的事情，這讓馮哨感覺本身彷彿被針對了一樣。

“另有這個法則，不要一小我出門，就算是出門也要閉著眼睛，早點奉告我我就不會出門了。”

可杜曉蝶被分派的就是外語教員，檔案他也看過了，這一點就跟法則呈現了牴觸。

但是吳倩歎了口氣，說道：“孫教員，我本人倒是很想奉告你一些事情，但是我有不能說的來由，以是對不起了。”

孫愷神采一動，麵前不就是一個很好的扣問環境的機遇嗎？

“你的課臨時就停下吧，統統以安然為主，對了不要健忘尋覓這個天下的法則，隻要曉得了法則，我們才氣想體例通關。”

馮哨曉得，這個時候不是思疑杜曉蝶的時候，但那些法則對他還是形成了一些影響。

“冇事，就是我傳聞吳浩阿誰混小子咬了馮教員？馮教員如何樣，冇事吧？”