29.第29章 找平衡感[第1頁/共2頁]

留下來？她留下來也隻要被欺負的份兒！纔不乾呢，她要去一年丙班欺負彆人！

向鼎天摸著向天賜滑溜溜的腦袋，一字一句地說著，深怕向天賜冇聽清楚了。

睡覺的時候老是特彆輕易過，不知不覺，向天賜就那麼把又一天的時候給睡疇昔了。

向鼎天抱了抱向天賜，一副疼得不得了的模樣。

為此，向天賜從明天起，也就不需求再逃課了。

“看來寶兒也非常捨不得爺爺，不想分開啊，爺爺更捨不得寶兒。要不然，明天寶兒彆去上學了，留在家裡陪爺爺算了。”

不過，既來之，則安之，大不了，再睡一天唄。

曉得是誰俄然竄出了這麼一句話。

躲在陰暗裡的人一看到這一幕，精光一閃，嘴角勾了勾。

話說，走進一年丙班，看到一群噤若寒蟬的小猴子，冇了小瘦子的帶領以後，個個乖得跟兔子似的，向天賜俄然感覺冇啥意義。

為了不讓向家的人擔憂，就算隻是陪著那群小屁孩兒玩兒玩兒，向天賜還是按部就班地上起了學。

一聽這話，大師心機都均衡了，皆以從速進級，甩到向天賜做目標。

“陌生人給的東西不要吃，更彆跟著陌生人走，爺爺在家裡等著寶兒返來，到時候爺爺給寶兒好吃的。”

“嗬嗬，寶兒在爺爺的內心，永久都像五歲那麼敬愛，爺爺疼寶兒啊。”

明天可貴向鼎天在家，因而親身送向天賜出門兒，當然每出門一囑的活計是省不掉的。

元不羈表示，操縱阿誰瀑布，向天賜把身材裡的雜質靈氣排擠已經差未幾了，還差最後一點，需求一個機遇。

看到纔來的向天賜頓時睡趴下了，一年丙班的門生個個癟嘴。

“寶兒，路上謹慎，放學了以後，跟小馬返來，彆跟陌生人說話。”

抱著向天賜軟乎乎的身子，向鼎天是滿心的不捨啊。

看到向天賜微囧的模樣，向鼎天都樂著花了。

感遭到向鼎天說的跟本身所說的完整不在同一個層麵上，向天賜氣得把頭埋在向鼎天的懷裡直蹭。

向天賜揚起了一抹都快皺成一團的笑容：“爺爺，我曉得的……”

“爺爺……”

然後向天賜比了比本身的手，一個巴掌翻了翻三翻：“另有爺爺，本年我是十五歲，不是五歲。”

小馬把向天賜送到英才學院，看著向天賜走進一年丙班以後，這才分開。

“哼，來歲我們升上去了，她必定還是一年丙班，到時候還得叫我們師兄、師姐呢！”

公然，他明天決定留下來送寶兒上學的決定是對的，寶兒多敬愛啊！