30.第30章 期中考試（上）[第1頁/共4頁]

戴麒麟又推了一次眼鏡，他的眼鏡圓圓的，小小的，有點像汗青教科書上的胡適，但他的氣質可比不上胡適先生。

顛末這麼多年的研討生長，作文寫作也有了一套本身的“模板”，楊心躍就背過好幾套作文模板，但並不是次次都能生搬硬套出來。更首要的是必須代入寫作者的豪情，寄情於理，讓閱卷人產生共鳴。

“彆嚴峻。”開考前, 鐘可看出了楊心躍肩上的壓力, 溫聲安撫她，“闡揚出本身的氣力就好，彆草率，不該失分的處所千萬彆失分，其他處所能拿到多少就拿多少。”

今後看，白芊嘴裡唸唸有詞，背誦著《師說》：“師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。”

“不會的。”楊心躍想，她這輩子都不會忘了。

前次鐘可的“錯題本”讓戴麒麟在教員麵前出了大醜，他誤覺得是鐘可用心耍他，新仇宿恨加在一起，天然是越看鐘可越不紮眼。他此人特彆愛鑽牛角尖，一心想著在考場上用成績打敗鐘可，這段時候好學苦練，黑眼圈都要耷拉到下巴上啦。

比及語文試捲髮下來後，楊心躍真是樂瘋了：古詩詞默寫了竟然真的有《關雎》這首詩！而古文瀏覽題竟然是方教員前次押題時給她壓中過的一篇古文！！

“……我是說語文！”戴麒麟哼唧道，“我語文必然會超越你的！”

語文是鐘可的弱項，前次月考時鐘可“隻”拿了134分，戴麒麟比他險險高出一分。他這是拿己之長、打鐘可之短，古有“田忌跑馬”，今有“戴麒麟月考”。

“……”鐘可歪頭問，“哪科？數學嗎？――但是數學冇有151分啊。”

楊心躍用餘光瞥了眼身邊的男孩，一個大膽的動機油但是生。

至於“永不言棄”如何和體育比賽相連絡……

她把拴在筆袋上的正紅色“學業”禦守翻了過來，手指摩擦著上麵的刺繡，心中唸唸有詞，從如來佛祖太上老君，到耶穌基督聖母瑪利亞全數求了一個遍，但願一會兒開考如有神助。

學神鐘可和學霸戴麒麟成績高高在上，吊車尾的藝考生們四門總分加起來都冇有他們高, 但更多的門生處於中遊，在一本線高低浮動，胡想著鯉魚躍龍門，考進抱負的大學。

這個題目楊心躍之前背過，按理說她隻要甩出一篇背好的群情文便能夠了，那篇群情文請人專門改過，夾敘夾議，正反闡述，用的是某家上市公司起死複生的例子，隻要老誠懇實默寫下來，滿分60分起碼能拿到52分以上，如果教員手“鬆”一些，55分也完整有能夠。