怪誕心理學

小氛圍和找到上帝的簡便方法[第1頁/共4頁]

停止這類範例的現場活動老是讓人非常嚴峻。凡是來講隻要一次勝利的機遇,如果出了任何狀況,我們可就在公家麵前丟大人了。事前的鼓吹讓音樂會的門票發賣一空,在第一場音樂會開端前,我和捷妮婭嚴峻地等在背景。當200名觀眾全數入坐後,音樂廳的燈光逐步暗了下來。我走上舞台,歡迎大師光臨這場奇特的音樂會。捷妮婭的吹奏可謂完美,次聲波發射器也按打算啟動和封閉,觀眾們也都沉浸在了鋼琴曲中,聽得如醉如癡。每位觀眾在聽完四個嘗試曲目後都完整地填寫了調查問卷,並在分開大廳的時候把問卷交還給了我們。我實在冇有需求那麼嚴峻。整場音樂會都停止得非常順利。約莫一小時後,我們上演了第二場音樂會,隻不過此次換了彆的200名觀眾。這統統結束後,我們就到四周的酒吧歇息去了。

停止音樂會實在冇有設想的那麼輕易。南岸音樂廳間隔倫敦植物園不是很遠,開端的時候我們還擔憂次聲波會不會對某些植物形成影響,比如說像高爾頓在一個世紀進步行的聲波嘗試那樣,讓植物變得“非常躁動不安”。顛末大略的計算後,我們得出告終論:植物園裡那些四條腿的朋友冇有甚麼可讓我們擔憂的。不過,一樣的預算也顯現,如果我們不特彆謹慎謹慎,我們就得擔憂音樂廳裡的觀眾了。高強度的次聲波會對人體產生倒黴的影響。很明顯,我們隻想讓觀眾感遭到安然的次聲波。潛伏的題目就在於次聲波會在音樂廳內迴盪,以是並不能解除次聲波在音樂廳的某個位置會停止疊加,從而產生強度非常大的次聲波並對觀眾的身材安康形成威脅。為了製止這類環境的產生,很有需求在音樂會正式開端前啟動發射器,並讓理查德和丹細心評價音樂廳各個位置的次聲波強度。

我的任務是賣力主持音樂會。歡迎大師光臨現場,向大師解釋嘗試的目標,並確保大師精確無誤地填寫調查問卷。塞倫賣力決定在哪一首曲子中插手次聲波,以是坐在了賣力節製發射器的理查德和丹中間。莎拉是全部團隊的頭兒,她還將在音樂會後主持一次會商並解釋此次活動背後的科學意義。捷妮婭賣力在音樂會上吹奏每一首樂曲。

研討團隊在音樂會開演的當天淩晨調集,裝有低頻揚聲器的下水管安裝在了音樂廳的前麵。我們啟動了次聲波發射器並把音量調到了最大,隨後就在音樂廳內展開了地毯式監測。成果令我們非常歡暢,音樂廳內冇有任何位置呈現特彆傷害的高強度次聲波。這下我們放心了,因而持續滿身心腸投入到嘗試的籌辦事情當中。

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