40.心靈塑造[第2頁/共4頁]

塞雷布斯答覆:“無話可說。”他與大多數男人們一樣，感覺小孩子們就像外星生物，何況是這些兩千多年前的孩子。

明天他們上了小半天數學課。塞雷布斯冇有特彆表示，但實在他耐著性子聽了一會兒後就在思慮如何把今後統統的數學課全數翹掉。因為畢竟文法課對他另有幫忙，但數學課實在冇有任何意義。

三人來到阿爾刻邁翁尼代家門口, 成年男奴將蠟板和鐵筆交給菲多捧著, 讓他陪小仆人出來。菲多按捺住衝動地表情跟在卡利亞斯身後走進中庭，悄悄打量這個他特彆神馳的處所，一扭頭看到小我, 一時呆住了。

安格斯點名道:“阿普托斯，我聽到的不全，你能詳細說說是如何回事嗎？”

安格斯問埃達斯等人:“摩爾斯撞碎了塞雷布斯的蠟板，你們如何還要打塞雷布斯？”

安格斯溫聲問:“為甚麼不喜好和同齡孩子打交呢？”

塞雷布斯頓了下，在一株人少的綠植邊坐下，翻開新蠟板複習明天學到的內容。

塞雷布斯不肯意為這些小孩子間的事情再扯皮，想儘快結束這個話題，也說:“是的，我們已經和好了。”

隻是他不曉得塞雷布斯心機春秋早已過了成年了，已經不需求這類塑造。

安格斯耐煩地問:“你們為甚麼會起牴觸？”

阿普托斯說:“我和瑟西非斯走在最後，冇有看到事情的顛末。彷彿是因為摩爾斯撞碎了塞雷布斯的蠟板。”

菲多慚愧至極地漲紅了臉，將蠟板和鐵筆塞到卡利亞斯手裡，回身跑出了中庭。

安格斯笑眯眯地說:“傳聞明天你們一起乾了件大事。”

安格斯說:“塞雷布斯，你第三天來上課了。我察看你不太情願理睬彆的男孩，為甚麼呢？”

作偽證的事他冇有怪菲多的意義，菲多一個十來歲的小孩，還被拿捏了更小的mm，能做甚麼主？他不至於難堪小孩子。但是菲多本身彷彿很過意不去，一向躲著他。

安格斯望向塞雷布斯。

安格斯搖點頭，不附和地說:“塞雷布斯，固然你很聰明，但我還是建議你耐下心來，和你的火伴們好好相處。伊索有句寓言是這麼說的:‘對一個尚未成熟的少年來講，壞的火伴比好的教員起的感化要大很多。’按照我的察看，幼年冇有火伴的孩子們長大今後在大眾餬口中也多數會碰到如許那樣的困難，他們常常冇法融入。並且脾氣會有如許那樣的缺點，或者是特彆孤介，或者是特彆剛強。他們的餬口常常是個悲劇。塞雷布斯，你再聰明恐怕也不能逃脫這個常例。學會和火伴們相處，是生長中非常首要的一部分，不亞於求知。是不能免卻的。”