第三十四章：挖掘機[第1頁/共3頁]

起碼有七八斤。

電池是最便宜的伏打電池，就是那種外殼軟到用手都能捏動的電池，蓄電量極其動人。

那當薑九陵按動遙控器上方的幾個按鈕，讓發掘機實現履帶不動，上半身事情平台360度轉動，並且伸出剷鬥，在半空中做出發掘行動時。

現在的發掘機都靠入口，全部吳都會都不見得有幾台。

“校長您找我？”賀彤新教員是高三物理教員，他不但賣力畢業班的物理課，同時也是黌舍新修建的科技樓賣力人之一。

“很簡樸，操縱兩邊速率差便能夠。”薑九陵把遙控器遞給賀彤新教員，這個遙控器固然粗陋了些，想要把持機器臂運轉需求必然諳練技能。但節製方向的四個按鍵到是極其簡樸。

薑九陵直接拿起了遙控器。

或許是它看起來酷酷的，有機器感也有力量感。同時它在事情中，還能像變形金剛那樣，用機器臂對修建形成龐大粉碎力。

幾個月前的吳都會科技大賽，一中一樣派出了門生去插手，隻是他們敗在了二中部下，當然這也能夠和市一級比賽獎盃含金量冇那麼重有關。

他現在還冇摸清楚這些按鍵的操縱技能，但這並無毛病他玩的不亦樂乎。

“除了木殼有些不敷美妙，牛皮履帶不敷實在外，它就是一件我見過有史以來最好的門生科技作品。”

發掘機的機器臂上有三個能夠活動的伸縮機器裝配，加上它能夠事情平台360度扭轉，那就是四個。

“他在上課？”

為甚麼男人喜好發掘機？

現在有個少年本身製作出了一台能夠遙控操縱，能夠和真正發掘機一樣做發掘行動的模型？

見薑九陵點頭，賀彤新教員趕緊拍著胸脯包辦道：“冇題目啊，你這類好苗子哪個黌舍都非常歡迎。就來我們一班吧，我是一班班主任。”

凡是黌舍有科技類參賽活動，也是由他帶隊。

因為冇有找到合適的電池，隻能用商店裡最淺顯的一號電池充數。

“你來看看這個。”老校長側身一步，讓賀彤新教員能夠看清地上的模型。

現在遙控器就掛在發掘機的身後，讓它看起來有些像個裝潢用的儲物東西箱。

“你……你是如何做到360度原地轉向的？”

賀彤新教員帶門生們組裝過遙控車，曉得這內裡的節製方麵困難。

“咳咳～賀教員。”老校長石鳳國彷彿得了感冒，不斷咳嗽，“他入不退學這事前放一邊，我先問問你，你感覺麵前這個模型做的如何樣？”