149 南瓜[第1頁/共3頁]

這句話給了周揚一個新的設法，掛了電話後，他給嶽父母說有事情要忙會，翻開電腦，頓時查了些質料，又在本身的支教日記上記錄：司機的金南瓜和回家馳念。

這時周揚手機響，計父走過來拿了南瓜，“周揚你去忙你的，我拿疇昔。”

周揚拿了南瓜進屋，計父開門接過，說：“如何不樓下喊一聲，我好下去接一下。”

“對，就是，你就彆管了，我們整天冇事，探聽南瓜還探聽不到呀。”

“明天我去幾個市場轉轉看，有了就買返來，南瓜能放，放一個月都冇事。”

計母說：“你說都是南瓜，如何就相差那麼大？我還說人家送我的這類南瓜好吃，和你們拿來的一比較，還是差一截，如果曉得那裡有賣的就好了，每天蒸一個，多吃南瓜有好處。”

“實在我內心是挺曠達的，也想哪天那麼清算一下，換個髮型，穿個背後有圖案的夾克，皮褲，皮靴，人家問我乾甚麼的，我說當教員的，估計問美術教員？哈哈！”

聽嶽父母這麼說，周揚說行，到時他也問問黌舍同事。

關上電腦，周揚深呼一口氣，比來因為本身的左思右想表情都不暢快，現在有了方向，貳內心輕鬆了，剩下的就是如何壓服家人和老婆了，但願老婆能夠支撐他。

計母往外端菜，問：“如何冇帶黃靜返來一起用飯？”

計小玲忍著笑，她是想起董江，冇等她說話，計母說道：“我看董江就不像教員，頂多像體育教員，長的五大三粗的，換件衣服能夠賣烤肉去。”

不過另有一年，一年當中有甚麼竄改誰也不知。

同事謝了周揚，最後問周揚三年完了是返來，還是持續支教。

周揚去了大寢室接了電話，是之前同事打來的，問周揚支教環境，因為他成心向支教，邊陲和藏區，他在考慮去那裡。

周揚獵奇，甚麼南瓜能讓丈母孃這麼誇，他看了下司機剛纔給他的南瓜，個頭不大，南瓜皮和形狀是有點近似板栗。

吃過飯，計小玲幫著一起刷了碗，計母要去超市，計小玲就和媽媽一起去了超市，周揚在家陪著計父談天。

計母最後坐下，頓時就先容南瓜，周揚拿上來的南瓜也蒸了一個，板栗南瓜不大，一個切四瓣蒸了也就一人一塊。

“樓下遇見黃靜，去她家了，媽，這是南瓜，剛做出租車的司機送的，聽我說冇吃過，他車裡剛好有幾個就送我嚐嚐，還說是金南瓜，南瓜裡的佳構。”

周揚照實說了邊陲的餬口，事情方麵也說了一些，因為他來支教的庫爾哈相稱於一個移民都會，美滿是疆一代建起來的一個都會，來這裡冇有很大的不適感，也會很快適應。但對於其他處所他就不體味了。