第 30 章 教書育人[第1頁/共3頁]

很快廣博高深的文明種子，就在望月城裡生根抽芽了，也遭到了各族後輩們的追捧。

王虛讓衛老七去鹹陽城向老夫子借書，說是要替老夫子停止化民教誨，傳聞老夫子非常歡暢的給衛老七籌辦了一大車的冊本，並且是每樣一冊都不帶重樣的，讓衛老七歸去大量刊印，務必讓望月城大家知書達理，造福萬民。

說乾就乾，王虛籌算先從《大學》開端，因而就開端了苦思冥想自娛自樂的餬口。

幾天後，大隊人馬到瞭望月城，王虛讓衛老五領受了這批金子，並讓衛老二和閔陸作為望月城的特使，首要賣力和豹頭山做買賣。

寫完《大學》以後，王虛很有成績感的鎮靜了好幾天，還讓衛老五在望月城裡建起了書院，而他本身也在城主府裡辦起了書院。

王虛看著三個黑衣人分開，讓衛老三帶著人先歸去，留下一部分護送車隊。

物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。

公府設立了一套大眾軌製，辦理大眾事件，包含人力、財力和物力的同一記錄和調配，同時也答應其彆人的小金庫存在。

他在城主府建了一個大書庫，又藉著這股激烈的鎮靜勁兒，連續寫出了，三字經，百家姓，千字文。

第二波黑衣人，在前有陷井後有箭雨追擊的景象下，開端一個個的上前觸發陷井，然後又一個個的留在了陷井裡。

王虛的城主府裡，則是隻教小孩子，他把除了衛老六這個科技狂人外的其他衛氏兄弟的孩子都拉了過來，加上一些周邊鄰居的孩子，王虛讓城主府裡書庫的大總管歐陽浩白老先生兼職做起了育兒教誨。

在望月城建城時，衛老五就在城中的一塊山穀中建起瞭望月城城主府，這個處所剛幸虧衛城和武城之間，隻是王虛在衛老三那邊住風俗了，隻是去看過幾次，一向也隻要一些侍從在打理。

還好王虛之前對傳統哲學和文學比較感興趣，並且也花大力量精讀過，用了幾天的時候，他終究完成了《大學》的鈔繕。

衛老六至今未婚，不過傳聞也快了，衛老六的事蹟也非常逼真，有一天貳心血來潮的做了個孔明燈坐了上去，還真讓他飛到了高空，但是不出料想的，他掉了下來，還好是掉進了新月湖，隻是水對於旱鴨子來講是要命的，成果碰到一個商船顛末，不出料想的他被商船家的女兒救了下來，衛老六幸運而猖獗的春季也就由此開端了。